英语笔记【一】词性

一、be 动词

be 动词，是英语中的一种词汇用法，一般用来表示“是”的意思，也可表示“成为”的意思。 be动词的用法有多种变化形式。英语的句子必有一个动词。be 动词自然也是动词的一种。

am 用于第一人称单数；is 第三人称单数；are 第二人称单数，第一、二、三人称的复数。

1.我用 am，你用 are，is 跟着他，她，它：

• I am an apple.(我是一个苹果)
• You are a tomato.(你是一个土豆)
• He is a nurse.(他是一个医生) 

2.单数名词用 is，复数名词用 are：

• Tom is a girl.(Tom 是一个女孩) 
• The teachers are green.(老师们是绿色的)

3.变疑问，往前提，句尾问号莫丢弃：

• It is a dog.(他是一个狗)  - Is it a dog?(他是一个狗吗)

4.变否定，更容易，be 后 not莫忘记：

• The cat is white. -The cat is not white.

1.2 必动词的用法

在英语中必须要有动词。

我非常高兴：I very happy. 即使这句话没有动词，但是这样翻译也是错的，句子必须要用动词。

• I am very happy. (这样是对的)

1.3 be 动词的时态

1.3.1 过去时态

在过去时态中，be 动词变成两个：

am / is 变为 was (第一、第三人称单数)

• She was sad yesterday.

are 变为 were (第二人称及所有人称的复数)

• You were fat last year.

1.3.2 祈使句

祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止或建议等意图的句子类型。

be 动词在祈使句中变为一个：

am / is / are 都变为 be

• Be careful.  Be quite.

1.3.3 虚拟条件

虚拟条件句是指不能实现或纯假想的情况，可以对过去、现在或将来进行假想。

在娶你条件中，be 动词也变成一个。

am / is / are 都变为 were

• If i were a bird,I would fly in the sky.

1.4 be 动词的疑问句和否定句形式

1.4.1 肯定句一般疑问句

必动词前移即可：

• It is a dog. → Is it a dog.
• She is Amy. → Are you hungry.

1.4.2 肯定句变否定句

be 动词后加 not ：

• The cat is white. → The cat is not while.

也可以缩写为：

• The cat isn’t while.

1.5 特殊疑问句(划线提问的方法)

特殊疑问词	含义	作用
who	谁(主格)	对人提问，可代替whom
whom	谁(宾格)	对人提问
whose	谁的	对所属关系提问
which	哪个，哪些	对可选择的内容提问
what	什么	对事物、动作提问
when	什么时候	对时间的提问
where	在哪里	对地点的提问
why	为什么	对原因的提问
how	怎么	对方式的提问

肯定句改为特殊疑问句步骤

1. 首先要改成一般疑问句。
2. 然后用合适的特殊疑问词代替句子的划线部分。
3. 最后把该特殊疑问词提到句首。

1.5.1 案例一：

He is happy at school today. 

1. → is He happly at school today. (首先将肯定句改为一般疑问句)
2. → Is who happy at school today? (用合适的特殊疑问词替代句子划线部分)
3. → who Is happy at school today? (把该疑问词提到句首)

1.5.2 案例二：

He is happy at school today. 

1. → is he happly at school today. (首先将肯定句改为一般疑问句)
2. → Is he how at school today? (用合适的特殊疑问词替代句子划线部分)
3. → How Is happy at school today? (把该疑问词提到句首)

1.5.3 案例三：

1. He is happy at school today. 
2. → is he happly at school today. (首先将肯定句改为一般疑问句)
3. → Is he happy where today? (用合适的特殊疑问词替代句子划线部分)
4. → where Is happy at school today? (把该疑问词提到句首)

二、词性

2.1 名词

表示世间万事万物名称的词：

desk(书桌)、elephant(大象) 等...

2.2 代词

代替名词的词：I、he、this 等代指的词汇。

2.3 数词

表示数量或者顺序的词：

one(一)、two(二)、ten(十)、first(第一) 等...

2.4 动词

表示动作或者状态的词：

eat(吃)、jump(跳)、is(是) 等...

2.5 形容词

修饰名词或单词的词：

good(好的)、beautiful(美丽的)、clean(干净的) 等...

2.6 副词

修饰形容词、副词、实意动词整个句子的词：

very(非常)、quickly(快的)、luckily(幸运地) 等...

2.7 冠词

用于名词前，包括 a、an 和 the：

a book(一本书)、an elephant(一头大象)、the teacher(这个老师)

2.8 介词

介词将原本没有关系的两部分连接起来，使之产生内在联系的媒介：

in、on、at、to、for、…of、with、from、by、about 等...

I get up. 和 6 o'clock. 合体：

• - I get up at six o'clock.(我在 6 点起床)

2.9 连词

连词可以是连接单词，短语或者句子的词：and(和)、but(但是) 等...

• You and he are friends.(你和她是朋友)
• I'm tired,but will go on.(我累了，但我要继续)

2.10 感叹词

表达感情或语气的词：oh 噢、ah 啊、hi 嗨等...

三、名词

名词就是表示名字的词：

比如：desk(桌子)、water(水)、elephant(大象)、teacher(老师) 等。 

3.1 可数名词

可以数清的名词，比如 book(书)、dog(狗) 等。

3.1.2 名词变复数规则

一般情况下，复数直接加 s。

单数的形式是小于等于 1：apple

复数大于 1：apples

3.2 不可数名词

不能数，或者数不清的名词。water、rice 等。

3.2.1 不可数名词的计数方法

• a glass of water.
• There is a glass of water.
• Two glasses of water are enough.
• a pound of tea.

3.3 名词所有格

名词所有格表示一个名词所拥有的某种形式。什么属于什么的格式。

3.3.1 名词所有格的形式

名词所有格就是 A 的 B。

A 有生命，A's B：

• the teacher's book.(老师的书)

A 无生命，B of A：

• the door of the room.(房间的门)

3.3.2 有生命的所有格.

表示有生命的在名词末尾加 's。

A's B 格式：

• the teacher's book.
• the students' books.

两人共有的，只需要一个名词加 ‘s (或’)即可。如果表示两者各自所有，则每个名词词尾都加上's(或’)。

• joan and jane's room.
• joan's and jane‘s rooms.

名词所有格修饰的词，如果前面以及提到过，后面可以省略：

• - whose pen is this? - It's Tom's.

3.3.3 无生命的所有格

of 所有格一般用于无生命东西的名词中。

B of A 格式：

• the door of the room.

表示有生命的名词，有时也可以用 of 所有格。

• the son of the man. = the man's son.
• the very long an nice tail of the black cat.

3.3.4 双重所有格

's 所有格和 of 所有格结合在一起，构成 "of+'s 所有格"形式，即双重的所有格。

它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one of..."相似。它的主要形式如下：

名词 + of + ’s 所有格：

• a friend of my sister's.(我姐姐的一个朋友) = one of my sister's friends.

名词 = of + 名词性物主代词：

• a good friend of mine.(我的一个好朋友) = one of my friends.

四、代词

4.1 人称代词

人称代词是用来替代人称的词。

	主格	宾格
我	I	me
你	you	you
他	he	him
她	she	her
它	it	it
我们	we	us
你们	you	you
他们	they	them

• I like them.(我喜欢他们)
• They don't know me.(他们不认识我)

其中 I、me 、they、them 都是人称代词。

I 和 they 叫主格. me 和 then 叫宾格。

4.2 物主代词

物主代词是表示所有关系的代词，也叫人称代词的所有格。他被翻译为我的、你的、他的等表示所有属性的词汇。

	形容性物主代词	名词性物主代词
我的	my	mine
你的	your	yours
他的	his	his
她的	her	hers
它的	its	its
我们的	our	ours
你们的	your	yours
他们的	their	theirs

• My book is thick,Yours is thin.(我们的书很厚，你们的书薄)
• My teacher is tall,but ours is short.(他的老师高，我们的老师矮)
• Your room is clean. what about theris.(你的房间干净，他们的房间呢)

4.3 反身代词

反身代词是一种表示反身或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。

	反身代词
我自己	myself
你自己	yourself
他自己	himself
她自己	herself
它自己	itself
我们自己	ourselves
你们自己	yourselves
他们自己	themselves

表示反射，当动词的主语和宾语相同时，宾语要用反身代词。 

• You must look after yourself.(你必须照顾好你自己)
• I can't see myself.(我看不见我自己)
• help oneself.(请自便)
• enjoy oneself.(玩的高兴)

需要注意下种情况：

• ① You'd better take it with you.
• ② I closed the door after me.

在 ① 中宾语是 it，② 则是 door，这都用不到反身代词。

4.5 不定代词

所指代的内容不缺少的代词。

4.5.1 some 和 any 的逻辑

some 和 any 都译为“一些”。some 一般用于在肯定句中，any 一般用于疑问句或否定句中。

Do you have any work? (你有工作吗)

• I don't have any work.(我没有工作)
• I have some work.(我有一些工作)

4.5.2 one 和 ones 的逻辑

one 是单数；ones 是复数

• Look at the apples.
• This one is red.
• Those ones are blue.

4.5.3 no 和 none

no 没有的；none 没有人、没有东西

I have no time. What about you? (我们没有时间。你呢?)

I have none either.(我也没有)

4.5.4 none 和 nobody、no one、nothing

none 没有人、没有东西(数量为零)

nobody、no one (没有人); nothing 没有东西(什么都没有)

• How many students are there in the room? (房间里多少学生?) - None.(没有学生)
• Who is in the room?(谁在房间里?)
• Nobody.(没人)

4.5.5 other、the other、another

待补充。。。

4.5.6 表示"多"的词

待补充。。。

4.5.7 few little、a few、a little

待补充。。。

4.5 指示代词

	指示代词	例句
这个	this（复数：these）	待补充。。。
哪个	that（复数：those）
这样	such
代指上文提到的事物	so
同样	same
用于代指人	it

4.6 疑问代词

	疑问代词	例句
what	什么	What is in your hand?
which	哪个	Which book do you like?
who	谁	whom did you talk to just now?
whom	谁	whom did you talk to just now?
whose	谁的	Whose shoes are they?

4.7 相互代词

each other 互相(用于两者之间)

• You should help each other.

one another 互相(用于三者或三者以上)

• We should help one another.

4.8 关系代词

在定语从句的语法中，可以根据需要，用 that、which、who、whom 或 whose 来引导定于从句，这些词叫做关键系代词。

• I think that he is a doctor. 在句中 he 引导了从句。

4.9 连接代词

在名词性从句的相关语法中，可以根据需要，用 that、if、whether 等引导名词性从句，这些词叫做连接代词。

I think that heis a doctor.(我认为他是个医生)

五、冠词

5.1 不定冠词

a + 辅音音素；an + 元音音素。 

5.2 定冠词

特指某个或某些人事物，谈话双方都知道的人事物，上文中再次提到的。

• The book on the desk is mine. (桌子上的那本书是我的)

5.3 零冠词

零冠词就是没有冠词

1.复数名词和不可数名词泛指一类人或事物。

• They need water.(他需要水)
• They need the water. (他们需要这种水)
• I like apples.(我喜欢苹果)
• I like the apples.(我喜欢这些苹果)

2.具体名词抽象化

• by bus.(乘公交车)
• in bed.(卧床)

3.自身已被限定或特指

名词前已经有限定名词 some、any、this、that、my、your 等。

• some fruit.(一些水果)
• this street.(这条路)

4. 真专有名词

为了给某个人或事物起名字，而专门创造的英语单词，是真正的专有名词。

China 中国、Jim 吉姆

类型	冠词	作用	/	/
零冠词	the	特指	/	/
不定冠词	a/an	泛指一个	抽象名词具体化
零冠词	不使用冠词	泛指一类	具体名词抽象化	已被限定或特指

5.4 冠词的逻辑

球类前不加 the，乐器前要加 the。

play football 踢足球、play the piano 弹钢琴、in the morning 在早上

三餐、四季、科目、棋类等不加 the

have breakfast 吃早餐、in spring 在春天、study English 学英语、play chess 下象棋专有名词究竟要不要加 the?

• China 中国
• the Great Wall 长城
• the US = the United States 那些联合的州 → 美国

结论：真正的专有名词不加 the，由普通词构成的专有名词要加 the。

真正的专有名词：日期、星期、月份、人名、地名等。

• on Monday /on May 2 / Tom/Beijing

有些类别既可专有，也可普通：节日、称呼、头衔等。

• Christmas/the Spring Festival
• Hi, President Lincoln./ The president is clever.

sun/moon/earth 要不要加 the?

• the sun / the moon /the earth
• Sun / Moon / Earth

"the + 姓氏的复数形式"表示一家人

• the Browns 布朗一家

·"the + 形容词"表示一类人，是复数

• the old 老人们
• the rich 富人们

the old 是 the old people 的缩写

the other 表示两者中的另一个；another 表示三者或三者以上的另一个

• the 这、那；a/an 一个；other 其他的
• the other 那个其他的
• another = an other 一个其他的

六、数词

6.1基数词

one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine

6.2 序数词

first、second、third、fourth

待补充。。。

七、动词

7.1 实意动词

表示实际含义，具体行为的动词。

如：eat、run、jump、hit、like、have 等。

• people all like me.
• I eat breakfast everymorning.

7.2 连系动词 (系动词)

表示状态的动词。

be 动词：am、is、are 等...

• I am a teacher.

感官系动词：look，sound，smell，taste，feel 等...

• The teacher looks very clever.
• The song sounds brautiful.

变化系动词：become、get、turn、grow、come、go 等...

• he will become clever.
• It got cold yesterday.

保持系动词：keep、stay、remain 等...

• Stay hungry, stay foolish.

似乎好像：seem、appear 等...

• It seems that are a teacher.

联系动词：prove，turn out 等...

• He proves to be a teacher.

7.3 情态动词

用来辅助主要动词，表达其不同的情感态度。

can、could、may、might、will、would、shall、should 和 must。

情态动词 + 动词原形

7.3 助动词

• I am eating an egg. 

7.4 使役动词

let、make、have 等等：使...让...

八、形容词和副词

8.1 形容词

翻译为 “...的”

8.2 副词

翻译为 “...地”

8.3 比较级和最高级

待补充。。。

九、介词

9.1 on及相关介词 (on/over/above区别)

9.1.1 on 的逻辑

on 表示两者相连、over 表示在正上方(浮空)、over 表示在上方(浮空但不是正上方)。

on 由 an 演变而来,本质含义是“一”。引申为：连接、在...上，关于等。

比如想表达一个、一天、一个时间段：

• on Monday.(在周一)
• on the morning of may 10th.(在1月1日)
• on a rainy afternoon.(在一个下雨的下午) 
• on cold evenings.(在每一个寒冷的晚上)

在一个东西之上，但没有悬空：

• The apple is on the tree.(苹果在树上) 
• on the table.(在桌子上)
• a book on history.(一本关于历史的书)

连续性的，一致性的：

• go on...(继续...)
• depend on...(取决于) 
• turn on...(打开)

连为一体，即使是物体在下表面：

• The light is on the ceiling.(灯在天花板上)
• The bat is on the branch.(蝙蝠在树枝上)
• The photo is on the wall. (画在墙上)

9.1.2 off 的逻辑

off 的本质是“脱离”

• turn off.(关上)
• take off.(脱下)
• She is off today.(今天她休息)
• 10% off.(打九折)
• jump off the building.(跳楼)

9.1.3 over 的逻辑

over的本质含义是"超/越"，飘浮

• I will travel all over the world.(我要环游世界)
• The plane flew over the city.(飞机飞过城市)
• He is over sixty.(他超过60岁了)
• I’m bolding an umbrella over my head.(我打着伞)
• game over.(游戏结束)

11.1.4 above 的逻辑

above = a(on) + b(by) + ove(over) 本质"在...上"。

• fly above the clouds.(在云层上面飞行)
• above the age of 10.(十岁以上)
• above all.(尤其是)

11.1.5 about 的逻辑

about = a(on) +b(by)+out 本质"围绕"。

• a book about elephants.(一本关于大象的书)
• It's about ten dollars.(大约10元)
• She is about to leave.(她要走了)
• The dog is running about. (小狗在乱跑)

11.2 on 及相关介词 (under/beneath/below区别)

11.2.1 under 的逻辑

under 在...下面，与 over 相对

• under the bed.(在床下)
• under 100 dollars.(100美元以内)
• under an hour.(一小时内)
• people under 20.(二十岁以下的人们)

11.2.2 beneath 逻辑

beneath/below 在...下面，与 above 相对

• below the surface of the water.(在水面之下)
• below freezing.(在冰点以下)
• below average.(在中等水平以下)
• He is below a manager.(他的级别低于经理)

11.2.3 at 的逻辑

at 的通常用法是：at + 点

地点：

• at the train station.(在火车站)
• at the airport.(在机场)
• at the corner.(在角落里)
• at the butcher's.(在肉店)

最高点 / 最低点：

• at last.(最后)  at most.(最多) at least.(至少)

数字前(数字往往表示的都是点)：

• at 76 King Street.(在国外街76号)
• at the speed of 50km/h.(在国王街76号)
• She got married at 25.(她25岁结的婚)

表示时间：

• at 9 o'clock.(在九点) 
• at the monent.(在此刻)
• at the weekend.(在周末)
• at noon(在中午)

11.2.4 in 的逻辑

in + 范围：

• in Beijing.(在北京) in the box.(在盒子里) in the picture.(在图片里)

in + 时间范围： 

• in the first week.(在第一周) in august.(在八月) in 2011.(在2011年)
• in the morning.(在早晨) in two hours.(两小时内/两小时后)

at / in 表示地点：

• at + 点：at the airport.(在机场)
• in + 范围：in the bedroom.(在卧室里)
• at the hotel / in the hotel.(在酒店)

辨析：at / in / on 表示时间：

• at + 时间点：at one o'clock.(在一点)
• in + 时间范围：in December.(在12月)
• on + 具体到一天的时间：on Wednesday.(在周三)

辨析：in the car / on the bus：

在公共交通一般是船的延申，船有甲板，所以用 on。

on the ship / plane / train / subway / bus...

辨析：in frnot of / in the front of：

• in front of 在...前方(两者独立) ：You are in front of me.(你在我前面)
• in the front of 在...前面(两者包含)：You are in the front of the classroom.(你在教室前面)

辨析：in + 时间段 / after + 时间段

in + 时间段：

一段时间之内；一段时间之后(将来时）

• Ican run 4 miles in an hour.(我 1 小时就能内跑 4 英里)
• I will come back in two days.(两天后我会回来)

atter + 时间段：

一段时间之后(过去时)

• I went to Shanghai last Sunday and came backafter three days.(我上周天去上海 三天后回来了）

辨析：in / with / by 表示“用”

in + 语言：

• They can sing in English.(他们会用英语唱歌)

with + 工具：

• We often write with pens.(我们经常用钢笔写字)

by + 方式：

• I will go home by bus. (我要坐公交车回家)

9.2.4 with 的逻辑

with 源自于词根 *wi-，表示“分开”：

wide 宽的、widow 寡妇

分开两者的对立关系：

• Iam angry with you.(我对你生气)
• We often argue with each other.(我们经常争执)

分开两者的合作关系：

• I live with my parents.(我和父母一起生活)
• Ican write with a pen.(我能用钢笔写字)

9.2.5 by 的逻辑

by 源自于词根 *bhi (等同于前缀 bi-) 表示 “二”

• bicycle (自行车)、binoculars (双简望远镜)

次要、在…旁边：

• byway 偏僻小路
• by the way 顺便说-下
• by the river 在河边

表示二者之间的联系纽带：

• He was knocked down bya bus. 他被公共汽车撞倒了。
• They're paid by the hour. 他们的报酬是按小时计算的。
• Jack seized her by the hair.杰克揪住她的头发。
• Igo to school by taxi. 我打车去上学。
• They met me by chance.他们碰巧遇见我。

表示二者之间的差值：

• House prices went up by 10%.房价上涨了 10%。
• The plane cleared the mountains by 400 feet. 飞机以高出山头 400 英尺的高度飞越了过去。
• Answer my questions one by one.挨个回答问题。
• I' have made it by tomorrow.明天前我会完成这事。

9.4 介词 to、for、of、from

待补充

9.5 介词 be 开头的介词

待补充

十、连词

连词，连接单词、短语和句子的词。

• to be or not to be,that is the question.(生存还是毁灭，这是一个问题)

10.1 连词分类

并列连词：连词前后的内容，在语法地位上是相等的。

从属连词：连词后面的内容，在语法地位上低人一等。

10.2 并列连词

10.2.1 表示并列关系的连词

and、both...and...、neither...nor、not only...but、also...等。

• my face is big,and I am handsome.(我的脸很大，而且我很帅)

10.2.2 表示转折关系的并列连词

• I am tall,but I can't bite my nose.(我很高，但是我咬不到自己的鼻子)
• Though I am tall,but I can't bite my nose.(错误)
• Though I am tall,I can't bite my nose.(正确)

在英语中，“though”是一个从属连词，用于引导让步状语从句，表示“尽管”或“虽然”的意思。当句子中已经有了“though”来引导让步状语从句时，通常不需要再使用并列连词“but”来连接主句。因为“though”和“but”在句子中起到了相似的作用，即表示转折或对比，但它们在句子结构中的使用是互斥的。

10.2.3 表示选择关系的并列连词

or,either...or...等...

• Are you a teacher or a cake? (您是个老师还是个饼？)

10.2.4 表示因果关系的并列连词

for,so 等...

• I am fat,for I eat a lot.(我很胖，因为我吃得多)
• For I eat a lot,I am fat.(错误，for并列连词需要在连接处)
• I work hard,so I look ver old.(我工作努力，所以我看起来很老)
• Because I work hard,so I look very old.(错误)

当句子中已经有了 “Because” 来引导让步状语从句时，通常不需要再使用并列连词 “so” 来连接主句。

10.2.5 表示对比关系的并列连词

while (而) 等...

• I am a teacher,while he is a doctor.(我是个老师，而他是个医生)
• I'm eating,while he is looking at me.(我正在吃饭，而他正在看着我)

when 这时、忽然。

• I was watching tv,when my mum came back.(我正在看电视，忽然妈妈回来了)

10.2 从属连词

10.2.1 连接名词性从句的从属连词

that、whether、if 等...

• I think that I am a genius.(that 引导的宾语从句；我认为我是个天才)
• Please tell me if I am a teacher.(if 引导的从句；请告诉我我是否是个老师)

10.2.1 连接状语性从句的所属连词

时间状语从句：when、while、as、before、after、until、since 等...

• When I am old,my hair will turn grey.(当我老了，我的头发会变白)

地点状语从句：where、wherever 等...

He will find a dollar where you live.(在你居住的地方，他会找到一美元)

原因状语从句：because、as、since 等...

Because I am thirsty,I want to eat noodles.(因我我渴了，所以我想吃面条)

结果状语从句：so...that...，such...that... 等...

• He runs so fast that his shoes can't catch up with him.(他跑的如此之快以至于他的鞋子都追不上他)

目的状语从句：so that...，in order that...等...

• I study hard so that I can have a bright future.(我努力学习以便于我能够拥有一个美好的未来)

让步状语从句：though、although、even、if、even、though、no matter wh 等...

• Though I am very young,I look very old. (虽然我很年轻，但是我看起来很老)

方式状语从句：as 等...

• You must study as I told you.(你必须按照我高速你的方式学习)

比较状语从句：as...as...，than 等...

• He is as tall as I am.(他比我高)
• He is as tall as I am.(他和我一样高)

条件状语从句 if (如果)，unless，as long as 等...

• If it  rains tomorrow,I will play foot ball.(如果明天下雨，我就去踢球)

十一、感叹词

感叹词用来表达喜悦、惊讶、生气、害怕等不同感情。

11.1 ah 啊，呀

表示惊奇、高兴、赞赏、同情或不同意等

11.2 aha 啊哈

表示喜悦、轻蔑、惊讶等

• Aha! That's where I left it! (啊哈！原来我把他丢在这儿了！)

11.3 alas 唉

表示伤悲、遗憾、恐惧、关切等

• Alas! He missed the train!（哎！他误了火车了！）

11.4 hey 嘿

引起主义或表示兴趣、惊讶、生气或不在意等

• Hey,can I just ask you some thing?(嘿，问你点事好吗？)

11.5 hooray 好极了

表示喜悦、赞同

11.6 hub 嗯

表示真球对方认同；没听清希望对方重复所说的话；惊讶活不以为然等...

• Let's get out of here,hub?(我们离开这样吧，嗯？)
• Hub! Is that all you've done?(奥！你能做的就这么多了吧！)

11.7 oh 噢

表示惊奇、恐惧、高兴、领悟、思考、引起注意等

• I've been in this job for,oh,about six years.(我做这项工作，嗯，有六年左右了吧。)
• Oh no,I've broken it!(噢！我把它给打碎了！)

11.8 ouch/ow 哎呦

• Ouch!That hurt! (哎呦！疼死了！)

11.9 well 嗯、啊、好吧

表示惊奇、愤怒、承认、勉强、停顿、不确定、结束交谈等。

• Well! That was a bit of unexpected excitement. (呀，那真有些出人意料，让人兴奋。)
• Well, I'd better go now. (就这样，我现在该走了。)

11.10 wow 哇，呀

表示极大的惊奇或钦佩等

• Wow! You look terrific! (哇！你的样子太酷了！）

11.11 whoops 哎呀

用于险些出事故，小失误，做了尴尬事或失言后等情况

• Whoops, that was a mistake. (哎呀，出了个小错误。)

11.12 hi 你好

用于打招呼

• Hi guys! (嗨，伙计们！)

11.13 hello 你好

用于问候，接电话引起注意；认为别人说了蠢话或没有注意听等...

• Hello, is there anybody? (喂，有人吗？)
• Hello! Did you listen?  (嘿！你到底到底有没有听我说呀？)