一位心理学教师对ChatGPT的看法，提到了正确地使用它的几个要点

 

在没有自主学习能力和有自主学习能力的两类学生中，ChatGPT的出现，会加大他们在知识学习及思维发展上的鸿沟。爱学习的人会因为AI变得更好…… 

从2022年年底起，ChatGPT的技术突破使人类终于进入了一个AI被广泛应用在工作、学习、生活的时代。和以前那些所谓的AI工具不一样，这个最新的AI工具更直观、更自然、和人类的思考更接近。 

我对生成式AI工具的技术突破持正面的态度，毕竟它能帮助我们处理太多太多的事情，为我们省却了很多时间。就像我一样，GPT4俨如我的良师益友，有很多东西，包括生活上的、副业上的、学术上的，我都会咨询它。[1] 

除了ChatGPT外，每隔几周，各家科技公司都会犹如竞赛般新推出很多不同种类的AI工具。我们现在可以不费吹灰之力地叫AI帮我们写文案、创作图像、翻译、作曲、长文总结等等[2]。

虽然生成式AI用处广泛，但是只要细心一想，我们便会预测到将它会带来的各种问题。这这里会说下在我的专业里面（心理学教育及研究），生成式AI会带来什么影响，以及我们应该如何应用它。

生成式AI如ChatGPT会可能会致使没有自主学习能力的学生彻底放弃自主学习。一些自我驱动力差的学生，面对课业时（尤其文字式功课如写作文或读后感），会完全依赖ChatGPT的回应，不费吹灰之力就完成各种功课。在这一点上，老师的角色其实很被动，因为我们很难有100%确切的证据，来肯定学生的作业完全是抄自生成式AI。这会产生很多无谓的争吵，浪费时间。

而对于本身自我学习能力强，或是很懂得学习的同学，生成式AI绝对是他们很重要的学习伙伴，他们能更便利地从ChatGPT身上学习到很多有用的知识，并会加以验证、消化及应用。 

在心理学知识传播上，笔者最担心的是ChatGPT会在网上带来更多的假心理学知识。并不是每个提问者用户都会有相关的专业知识基础，很难有能力或心思去判断ChatGPT的回应是否正确。 

而由于人类懒惰的本性，会有不少人不作质疑地就将ChatGPT提供的内容发布在网上，久而久之，劣币驱逐良币，在一般的网站上，会有一大堆完全由生成式AI产出的内容，而当中错误的部分又可能会被不断重覆及传播。 

我在使用ChatGPT时，发现它最容易出错的地方是参考文献——有很多的参考文献都是它瞎编出来的，所以大家使用时必须验证资料的真伪性。

要更好地运用生成式AI，将它变成自己的最强大脑，有几点我们可以谨记：

• 心态上，运用AI时，我们是主，AI是辅，我们运用AI帮助自己，但不是完全依赖AI，AI提供的文字必要经过自己审核。

• 运用ChatGPT等AI工具问某个领域的问题时，用前我们必须已拥有该领域的知识再使用适当的提示去“扩展”自己，不然我们完全无法评估ChatGPT内容产出的真实性。在没有任何知识的背景下，就去完全相信ChatGPT产出的相关内容，则是相当危险的。

• 学生写作时，可以从ChatGPT得到灵感，然后是自己起稿，再让ChatGPT为你润色文字。

参考资料
[1]https://z-p3.www.instagram.com/p/CttsaThvDsd/

[2]https://www.94c.cc/info/how-to-get-students-to-use-chatgpt-correctly-2023-7.html