C_3练习题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个备选项中，选出一个正确的答案,并将所选项前的字母填写在答题纸的相应位置上。)

1.下列叙述中正确的是()。

A.用C程序实现的算法必须要有输入和输出操作

B.用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输输入

C.用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出

D.用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出

2.C语言中标识符只能由字母、数字和下划线组成，且第一个字符( )。

A.必须为字母
B.必须为字母或下划线
C.必须为下划线

D.可以是字母、数字和下划线中任一种字符

3.C语言的编译系统对宏命令的处理（）

۔A.在程序运行时进行的

B.在对源程序中其他语句正式编译之前进行的

C.在程序连接时进行的

D.和C程序中的其他语句同时进行编译的

4. 下面正确的字符常量是（）

A. "a"

B.'\'

'C. "n"

D. "376"

5,设以下变量均为int类型,表达式的值不为9的是()

A. (x=y=8,x+y, x+1)

B. (x=y=8, x+y, y+1)

C. (x=8, x+1, y=8, x+y)

D. (y=8, y+1, x=y, x+1)

6,下列两条语句”int cl=1,e2=2, c3;c3=1.0/c2*cl; “执行后变量e3中的值是()

A.0

B.0.5

C.1

D.2

7.C语言的长整形数据值在计算机中所占的字节个数是（)。

A.1

B.2

C.4

D.8

8.已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是()

A. ch='a+b';

B. ch='#';

C. ch=";

D. ch='n';

9.字符电常量”abnllede\125”包含字符个数是（)。

A.13

B.8

C.9

D. 12

10.有输入语句: scanf("a=%d,b=%d,c=%d",&a,&b,&c);为使变量a的值为1,b为3,c为2,从键盘输人数据的正确形式应当是( )。(注:表示空格)

A. 132<回车>

B. 1,3,2<回车>

C. a=1空格b=3空格c=2<回车>

D.a=1,b=3,c=2<回车>

11 有定义语句“mta1，b2.3“，则以下各程序段执行后，×的值不为3的是（）。

A.

if(c<a)x=1;

else if(b<a)x=2;

else x=3;

B.i

f(a<3)x=3;

else if(a<2)x=2;

else x=1;

C.

if(a<3)x=3;

if(a<2)x=2;

if(a<1)x=1;

D.

if(a<b)x=b;

if(b<c)x=c;

if(c<a)x=a;

12. 下列程序段的功能是（)。

#include <stdio.h>

{

        int main 0;

        for (i = 1;i< 10; i += 2)

                s+=i+1;

printf("%d\n", s);

return 0;

}

A. 自然数 1-9的累加和

B. 自然数 1-10的累加和

C. 自然数 1~9中的奇数之和

D.自然数1-10中的偶数之和

13,假定int类型变量占用两个字节,其有定义:int x[10]=(0, 2,4);则数组x在内存中所占字节数是（)。

A.3

B.6

C.10

D.20

14.以下关于数组的描述正确的是()。

A.数组的大小是固定的,但可以有不同的类型的数组元素。

B.数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同。

C.数组的大小是固定的,但所有数组元素的类型必须相同。

D.数组的大小是可变的，但可以有不同的类型的数组元素。

15. 设有数组定义：char array []="China"；则数组 array所占的空间为（)。

A.4个字节

B.5个字节

C.6个字节

D.7个字节

16.C语言中函数返回值的类型是由(）决定的。\

A. returm 语句中的表达式类型

B.调用该函数的主调函数的类型

C.调用函数时临时决定

D.定义函数时所指定的函数类型

17. 以下（）不是正确的函数原型。

A. int f0;

B. int f(int i);

C. int f(int);

D. int f0

18. 设变量定义为 int a[2]=(1,3)，*p=&a[0]+1;，则*p的值是（）。

A. 2

B.3

C.4

D. &a[0]+1

19,假设seanf语句执行时输入ABCDE<回车>,能使puts(s)语句正确输出ABCDE字符串的程序段是（ ）。

A. char s[5]=("ABCDE"); puts(s);

B. char s[5]={'A', 'B', 'C', 'D', 'E'); puts(s);

C. char *s; scanf("%s", s); puts(s);

D. char *s; s="ABCDE"; puts(s);

20.设有如下说明：

Typedef struct ST

{long a: int b; char c[4];}NEW;

则以下叙述正确的是（)。

A. 以上的说明非法

B. ST是一个结构体类型

C.NEW 是一个结构体类型

D. NEW 是一个结构体变量

二、程序阅读题(本大题共5小题,每小题6分，共30分。请将程序的运行结构填写在答题纸的相应位置上。

1______

#include <stdio.h>
void main()
{unsigned char x=255,y='\1';switch(!!x)
{case 0: printf("*0*#");break; case 1: switch(y){case 0: printf("*1*#");break;case 1: printf("*2*#");break;}default: printf("*3*#"); }
}

2._________

#include <stdio.h>
int f2(int n)
{if(n==1) return 1;else return n*f2(n-1);
}void main(){int i;for(i=1; i<=5; i++)printf("%d", f2(i));
}

3._________

#include<stdio.h>
int func(int a,int b)
{static int m=0,i=2;i+=m+1;m=i+a+b;return(m);
}
int main()
{int k=4,m=1,p;p=func(k,m);printf("%d",p);p=func(k,m);printf("%d",p); return 0;
}

4.___________

#include<stdio.h>
void Func(int b[])
{int j;for (j=0; j<4; j++){b[j]=j+1;}
}int main(){static int a[4]={5,6,7,8},i;Func(a);for (i=0; i<4; i++){printf("%d,", a[i]);}return 0;
}

5_________

字符0的ASCII码的十进制数为48,且数组的第0个元素在低位。

#include<stdio.h>
int main()
{union{int i[2];long k;char c[4];}r,*s=&r;s->i[0]=0x39;s->i[1]=0x38;printf("%c\n",s->c[0]);return 0;
}

三、程序填空题(每空5分，共35分。请将答案填写在答题纸的相应位置上。)

#include <stdio.h>void main(){int i,j;char str[81];i =j= 0;gets(str);while (str[i] != 10'){if(_________){str[j] = str{i];________;}i++}_____________;;puts(str);}

2. 统计字符串中0-9的出现次数。

#include<stdio.h>#include<string.h>void main(){char s[80];static int count[10];int i;scanf("%s",s);for(i=0;i<______;i++)if(s[i]>='0'&&s[i]k='9')_________;for(i=0;i<10;i++)printf("%d",count[i]);}

3.该程序计算10名学生的平均成绩。

#include <stdio.h>struct student{int num;char name[20];int score;);};struct student stud[10];void main(){int i, sum = 0 ;for(i = 0; i < 10; i++){scanf("%d%s%d", &stud[i].num,________, &stud[i].score);__________= stud[i].score;}printf("aver=%dn", sum/10);}

四、编程题(本大题共3小题,每小题15分,共45分。请在答题纸的相应位置上作答。)

1,小球重量。三个球A、B、C,大小形状相同且其中有一个球与其他球重量不同。要求编程找出这个不一样的球。

2,在全校系1000学中,征集慈善募捐,当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款的人数以及平均每人捐款的数目。

3.用递归的方法将一个整数n转换成字符串。例如，输入256,应输出“256”。