C++11 设计模式0. 设计模式的基本概念，设计模式的准则，如何学习设计模式，24种设计模式的分为3大类

一 设计模式的基本概念：

模式：指事物的标准样式 或者 理解成 针对特定问题的可重用解决方案。

设计模式，是在特定问题发生时的可重用解决方案。

设计模式一般用于大型项目中。

大型项目中，设计模式保证所设计的模块之间代码的灵活性和可复用性

但是设计模式 ： 都需要以增加代码的复杂性为代价。

二 设计模式的准则

2.1 抽象思维：将整个代码中不变的部分抽取出来，切断两个模块之前的耦合。

a. 能从事物中抽取出或者说提炼出一些本质的，共性的内容，把这些共性的内容组合到一起(封装）。下面两种解决问题复杂性的方法可以借鉴：

      (1)分解法：把一个复杂的事物分解成若干个比较简单的事物。这样人们更容易理解。
      (2)抽象法：从每个简单的十五中，抽象出本质的内容封装起来：

b)抽象思维的目的：
    //设计原则：减少代码的重复性，方便代码的扩展性（日后增加新动物品种）
    //做抽象的原则：把比较稳定的，不怎么变化的内容作为一个模块，单独定义出来。

c)抽象思维的检验：
    //如何检验某种抽象是否做的不错呢？
     //c.1)项目需求如果发生更改，不更改现有的代码，通过增加新代码应对需求变更。
        //继承特性，一般用于表达两种意思：（1）抽象机制：抽取出本质的、共性的内容放到基类中；（2）可重用机制：基类中的一些内容，直接拿过来使用。
    //c.2)类中内容太多时，就要对类进行拆分，不要把毫不相关的内容写到一个类中。
      //面向对象程序设计原则之一：单一职责原则——一个类只干好一件事，承担好一种责任，不然就会牵扯太多。

2.2灵活性：

1.修改现有的部分，不会影响到其他部分的内容

2.新增新内容时，尽量少修改，或者不需要改动系统现有的内容

2.3可复用性

可复用：可以重复使用，可以到处用（可以被很多地方调用）；

三 学习设计模式的步骤和方法：

    //a)掌握设计模式的基本概念和该设计模式要解决的具体问题。
    //b)动手实际编写相关的测试代码并进一步体验该模式的工作过程。一定不要略过这步。
    //c)编码过程中不断思考和总结设计经验，对于设计不合理的部分及时调整和更改。
    //d)在实际的项目中，细致大胆的采用设计模式进行实战，尤其注意多个设计模式解决问题时模式之间的关联和配合，不要怕出错。

四 设计模式的分类