惯性动作捕捉与数字人实时交互/运营套装，对高校元宇宙实训室有何作用？

惯性动作捕捉与数字人实时交互/运营套装，可以打破时空限制，通过动捕设备+写实数字人软件系统+动捕设备系统+定制化数字人短视频渲染平台，重塑课程教学方式，开展元宇宙沉浸式体验教学活动和参观交流活动。

写实数字人软件系统内置丰富的数字人资源及丰富的虚拟场景，学生可以通过动捕设备，进行数字人角色扮演和交互，深度体验数字场景，进行专业技能培训和技能训练。如学生通过动捕设备和写实数字人数字人软件，可以实时驱动数字人，并且通过写实数字人软件可以一键推流数字人画面，进行虚拟数字人直播、数字人主持人、数字人表演等等，培养学生利用数字人技术创意营销互动的能力。

学生通过动捕设备、动捕设备系统和定制化数字人短视频渲染平台，则可以实践数字人IP短视频运营，通过动捕设备和动捕设备系统可以录制表演数据，将表演数据导入定制化数字人短视频渲染平台，则可以在软件内自定义选择机位镜头、渲染内容和帧率，即可导出数字人高清视频序列帧，再进一步地在pr等剪辑工具中进行包装，即可制作出数字人高清短视频。

惯性动作捕捉与数字人实时交互/运营套装，不仅为专业院校地数智化教育改革提供了有力的技术支撑，还满足了社会对高素质人才的需求。惯性动作捕捉与数字人实时交互/运营套装，极大地增强了教学的生动性和实践的灵活性。并且动捕设备采用的是惯性动作捕捉技术，让零技术专业基础的学生也可以快速上手使用，能大大提升教学效果。

广州虚拟动力将继续革新数字人技术，为更多高校提供专业化、高质量的惯性动作捕捉与数字人实时交互/运营套装，助力数字媒体艺术、影视多媒体技术、广告设计与制作、电子商务、广播电视新闻传媒等专业院校，培养现代数字技能人才。