基于SpringBoot的在线教育平台的设计与实现

文未可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

选题的背景与意义：

随着互联网时代信息技术的不断发展，线下已经产生了很多IT技术的培训机构，但是价格却十分昂贵并且需要人们持续不断的去具体培训地点学习，因此更需要一个课程优质、价格适中、灵活便捷的的在线教育平台去满足这类群体。在互联网技术当中，使用web技术便可以简单快捷的构建出一个简单的浏览器服务器模式下的一个应用，以便于更快的更便捷的搭建在线教育平台。其中也主要运用到了Java编程技术，计算机编程技术Java语言是程序员最喜爱的语言之一，其具有一定的研究价值和特点，在作为软件开发这一岗位上Java语言很多时候是程序员们的不二之选。特别是与其他编程语言相比Java编程语言的操作更加简单，并且在使用上也更加的安全。因此需要完成在线教育平台的实现，也就会更加优先选择Java语言作为该项目的开发语言，当然在设计该系统时还需要以HTML5、JS、CSS等相关技术来搭建前端的显示界面，采用B/S架构的方式实现用户通过web浏览器访问系统的功能。在服务端调用数据的方面上，选择了使用Java数据库编程技术，通过Java语言调用数据库中的相关数据在通过前端页面展示出来，就是在线教育平台的一个大体服务显示流程。

互联网时代正在不断的发展和进步，教育的形式也多种多样。线上的教学模式，在线教育的平台，可转变传统的教学模式，丰富教学资源，也能充分体现Java程序设计的优势。

随着科技的不断发展，传统的教育模式已经逐渐不能满足大众的学习需求。在线教育平台的设计必将在当前社会下给学习画上浓墨重彩的一笔。

二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：

研究的基本内容：

本系统主要研究的是针对成人教育的在线教育平台的设计与实现，在国内外人们终身学习趋势的不断走高，优秀的课程没有得到充足推广的现状上，研发一套基于SpringBoot框架的Web在线教育系统。

主要的工作有：

（1）详细分析并调研系统需求，针对的在线教育应用特点，设计系统的体系架构。

（2）对在线教育平台设计的相关技术进行学习和掌握，并通过多方面的比较和设计，构建出较为合理的方案。

（3）完成在线教育平台的总体设计、详细设计和数据库设计。

（4）针对在线教育平台中的页面设计、功能模块设计和用户群组设计等方方面面进行探讨和验证。

（5）完成设计在线教育平台包括登录注册模块、机构和讲师模块、课程模块、课程分类模块、个人中心模块、课程推荐模块、后台管理模块、评论评分模块等八个模块。

（6）对在线教育系统进行性能测试。

具体功能如下：

（1）用户：用户的登录注册、订单管理等功能；

（2）课程：课程展示、轮播图、课程播放、课程分类管理、评论评分等功能；

（3）后台管理：主要针对用户、机构讲师、课程和评论评分等进行管理；

（4）个人中心：对个人评论评分的查看和删除功能，个人信息修改，查看登陆状态，管理账号等功能；

拟解决的主要问题：

（1）页面设计不规范，没有完成所设计的页面要求。

（2）用户登录时信息不安全，容易通过外界手段获取课程信息和用户隐私信息。

（3）课程播放失败，路径引用出现大问题。

（4）评论评分不规范，出现侮辱人的词汇等，没有对用户的评论进行很好的限制。

    （5）当讲师不在其机构授课时，平台显示依然是原机构的，即更新信息不及时问题。

三、研究的方法与技术路线：

研究的方法：

（1）实地考察：在多个学校观察他们的教学模式，分析他们教学模式的优点和缺点并尝试带入进在线教育平台方式的教学模式中。

（2）网络调查：在网络上寻找其他的一些在线教育平台并分析相关的优点和缺点，并查看客户的多数反馈和需求以此来了解客户更加需要的是什么。

（3）实验法：在了解记录相关功能信息后，通过代码的方式来尝试完成各种需求，确保设计的可行性。

（4）咨询导师：向导师一起讨论页面设计的注意事项和布局的优化，为客户创造更好的观感和体验。

（5）查找文献：通过搜寻有关在线教育平台或者相似平台的文献资料，观察他们的设计理念和设计思想，有优点就虚心学习，有缺点就反思自己的在线教育平台。

技术路线：

采用前后端分离的方式，后端采用Spring Boot2.5框架，使用MySql8数据库，Redis6作为缓存，Postman作为测试工具，以IDEA和Visual Studio Code作为开发工具，Process on为建模工具，浏览器使用谷歌浏览器。

四、主要参考文献：

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