SQL命令详解之常用函数
目录
1 简介
2 字符串函数
2.1 字符串函数语法
2.2 字符串函数练习
3 数学函数
3.1 数学函数语法
3.2 数学函数练习
4 日期时间函数
4.1 日期时间函数语法
4.2 日期时间函数练习
5 条件函数
5.1 条件函数语法
5.2 条件函数练习
6 总结
1 简介
在SQL中我们经常会用到一些字符串、数学、日期时间和条件函数,下面通过多个实际案例演示了它们的应用。例如,如何截取字符串、转换大小写、计算平均值、处理日期差值等。此外,还包含SQL练习题,如筛选无效推文、修复用户名格式、计算学生平均成绩、查找温度上升的日期、统计活跃用户数等,帮助读者加深对SQL查询和数据处理的理解。
2 字符串函数
2.1 字符串函数语法

2.2 字符串函数练习
练习一:无效的推文
表:Tweets
+----------------+---------+
| Column Name | Type |
+----------------+---------+
| tweet_id | int |
| content | varchar |
+----------------+---------+
在 SQL 中,tweet_id 是这个表的主键。
content 只包含美式键盘上的字符,不包含其它特殊字符。
这个表包含某社交媒体 App 中所有的推文。查询所有无效推文的编号(ID)。当推文内容中的字符数严格大于 15 时,该推文是无效的。
以任意顺序返回结果表。
查询结果格式如下所示:示例 1:
输入:
Tweets 表:
+----------+----------------------------------+
| tweet_id | content |
+----------+----------------------------------+
| 1 | Vote for Biden |
| 2 | Let us make America great again! |
+----------+----------------------------------+输出:
+----------+
| tweet_id |
+----------+
| 2 |
+----------+
SQL:
SELECTtweet_id
FROMTweets
WHEREchar_length(content) > 15;
练习二:修复表中的名字
表: Users
+----------------+---------+
| Column Name | Type |
+----------------+---------+
| user_id | int |
| name | varchar |
+----------------+---------+
user_id 是该表的主键(具有唯一值的列)。
该表包含用户的 ID 和名字。名字仅由小写和大写字符组成。编写解决方案,修复名字,使得只有第一个字符是大写的,其余都是小写的。
返回按 user_id 排序的结果表。
返回结果格式示例如下。示例 1:
输入:
Users table:
+---------+-------+
| user_id | name |
+---------+-------+
| 1 | aLice |
| 2 | bOB |
+---------+-------+
输出:
+---------+-------+
| user_id | name |
+---------+-------+
| 1 | Alice |
| 2 | Bob |
+---------+-------+
SQL:
SELECTuser_id,concat(upper(substr(name, 1, 1)), lower(substr(name, 2))) AS name
FROMUsers;
3 数学函数
3.1 数学函数语法

3.2 数学函数练习
练习一:查询学生各科的平均成绩,四舍五入保留两位小数:
score 表:
+--------+--------+---------+
| s_name | c_name | s_score |
+--------+--------+---------+
| 赵雷 | 语文 | 80 |
| 赵雷 | 数学 | 90 |
| 赵雷 | 英语 | 99 |
| 钱电 | 语文 | 70 |
| 钱电 | 数学 | 60 |
| 钱电 | 英语 | 80 |
| 孙风 | 语文 | 80 |
| 孙风 | 数学 | 80 |
| 孙风 | 英语 | 80 |
| 李云 | 语文 | 50 |
| 李云 | 数学 | 30 |
| 李云 | 英语 | 20 |
| 周梅 | 语文 | 76 |
| 周梅 | 数学 | 87 |
| 吴兰 | 语文 | 31 |
| 吴兰 | 英语 | 34 |
| 郑竹 | 数学 | 89 |
| 郑竹 | 英语 | 98 |
+--------+--------+---------+
SQL:
mysql> select-> t.s_name,-> round(avg(t.s_score),2) as avg_score-> from (-> SELECT-> t2.s_name,-> t3.c_name,-> t1.s_score-> FROM-> score t1-> JOIN student t2 ON t1.s_id = t2.s_id-> JOIN Course t3 ON t1.c_id = t3.c_id-> ) t groupby t.s_name;
+--------+-----------+
| s_name | avg_score |
+--------+-----------+
| 赵雷 | 89.67 |
| 钱电 | 70.00 |
| 孙风 | 80.00 |
| 李云 | 33.33 |
| 周梅 | 81.50 |
| 吴兰 | 32.50 |
| 郑竹 | 93.50 |
+--------+-----------+
7 rows in set (0.01 sec)
4 日期时间函数
4.1 日期时间函数语法

4.2 日期时间函数练习
练习一:上升的温度
表: Weather
+---------------+---------+
| Column Name | Type |
+---------------+---------+
| id | int |
| recordDate | date |
| temperature | int |
+---------------+---------+
id 是该表具有唯一值的列。
没有具有相同 recordDate 的不同行。
该表包含特定日期的温度信息编写解决方案,找出与之前(昨天的)日期相比温度更高的所有日期的 id 。
返回结果 无顺序要求 。
结果格式如下例子所示。示例 1:
输入:
Weather 表:
+----+------------+-------------+
| id | recordDate | Temperature |
+----+------------+-------------+
| 1 | 2015-01-01 | 10 |
| 2 | 2015-01-02 | 25 |
| 3 | 2015-01-03 | 20 |
| 4 | 2015-01-04 | 30 |
+----+------------+-------------+
输出:
+----+
| id |
+----+
| 2 |
| 4 |
+----+
解释:
2015-01-02 的温度比前一天高(10 -> 25)
2015-01-04 的温度比前一天高(20 -> 30)
SQL:
SELECTt1.id
FROMWeather t1,Weather t2
WHEREdatediff(t1.recordDate, t2.recordDate) = 1AND t1.Temperature > t2.Temperature;
练习二:查询近 30 天活跃用户数
表:Activity
+---------------+---------+
| Column Name | Type |
+---------------+---------+
| user_id | int |
| session_id | int |
| activity_date | date |
| activity_type | enum |
+---------------+---------+
该表没有包含重复数据。
activity_type 列是 ENUM(category) 类型, 从 ('open_session', 'end_session', 'scroll_down', 'send_message') 取值。
该表记录社交媒体网站的用户活动。
注意,每个会话只属于一个用户。编写解决方案,统计截至 2019-07-27(包含2019-07-27),近 30 天的每日活跃用户数(当天只要有一条活动记录,即为活跃用户)。
以 任意顺序 返回结果表。
结果示例如下。示例 1:
输入:
Activity table:
+---------+------------+---------------+---------------+
| user_id | session_id | activity_date | activity_type |
+---------+------------+---------------+---------------+
| 1 | 1 | 2019-07-20 | open_session |
| 1 | 1 | 2019-07-20 | scroll_down |
| 1 | 1 | 2019-07-20 | end_session |
| 2 | 4 | 2019-07-20 | open_session |
| 2 | 4 | 2019-07-21 | send_message |
| 2 | 4 | 2019-07-21 | end_session |
| 3 | 2 | 2019-07-21 | open_session |
| 3 | 2 | 2019-07-21 | send_message |
| 3 | 2 | 2019-07-21 | end_session |
| 4 | 3 | 2019-06-25 | open_session |
| 4 | 3 | 2019-06-25 | end_session |
+---------+------------+---------------+---------------+
输出:
+------------+--------------+
| day | active_users |
+------------+--------------+
| 2019-07-20 | 2 |
| 2019-07-21 | 2 |
+------------+--------------+
解释:注意非活跃用户的记录不需要展示。
SQL:
SELECTt1.activity_date ASDAY,count(*) AS active_users
FROM(SELECT*FROMActivityWHEREdatediff(date('2019-07-27'), activity_date) < 30ANDdatediff(date('2019-07-27'), activity_date) >= 0GROUPBYactivity_date,user_id) t1
GROUPBYt1.activity_date
ORDERBYDAY;
5 条件函数
5.1 条件函数语法

5.2 条件函数练习
练习一:行转列,假设有一个成绩表scores,包含student_id(学生 ID)、subject(科目)和score(成绩)这 3 列,如下表所示:
| student_id | subject | score |
|---|---|---|
| 1 | 语文 | 80 |
| 1 | 数学 | 90 |
| 2 | 语文 | 75 |
| 2 | 数学 | 85 |
现在要将每个学生的各科成绩显示在一行中:
SELECTstudent_id,MAX(CASEWHEN subject = '语文'THEN scoreELSENULLEND) AS'语文成绩',MAX(CASEWHEN subject = '数学'THEN scoreELSENULLEND) AS'数学成绩'
FROMscores
GROUPBYstudent_id;
| student_id | 语文成绩 | 数学成绩 |
|---|---|---|
| 1 | 80 | 90 |
| 2 | 75 | 85 |
练习二:判断三角形
表: Triangle
+-------------+------+
| Column Name | Type |
+-------------+------+
| x | int |
| y | int |
| z | int |
+-------------+------+
在 SQL 中,(x, y, z)是该表的主键列。
该表的每一行包含三个线段的长度。对每三个线段报告它们是否可以形成一个三角形。
以 任意顺序 返回结果表。
查询结果格式如下所示。示例 1:
输入:
Triangle 表:
+----+----+----+
| x | y | z |
+----+----+----+
| 13 | 15 | 30 |
| 10 | 20 | 15 |
+----+----+----+
输出:
+----+----+----+----------+
| x | y | z | triangle |
+----+----+----+----------+
| 13 | 15 | 30 | No |
| 10 | 20 | 15 | Yes |
+----+----+----+----------+
SQL:
SELECTt.*,casewhent.x + t.y > t.z andt.x + t.z > t.y andt.z + t.y > t.xthen'Yes'else'No'endas triangle
FROMTriangle t;
6 总结
本文介绍了SQL中常用的字符串、数学、日期时间和条件函数,详细解释了它们的语法和使用方法。通过具体的示例,展示了如何操作字符串(如截取、转换大小写、去除空格、连接等)、进行数学运算(如四舍五入、计算平均值、取绝对值等)、处理日期时间(如计算日期差、日期加减、格式化日期等),以及如何使用条件函数进行逻辑判断(如CASE语句、IF语句等)。此外,文章还通过多个练习题帮助读者巩固所学知识,并提高SQL查询和数据处理的能力。这些函数和练习题不仅提升了SQL的应用技巧,还加深了对数据库操作的理解,适合各种数据分析和开发场景。
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