考公：数字推理

1.真题

12 312 530 756 ()

首先观察数字之间的差值。

• 312 - 12 = 300

• 530 - 312 = 218

• 756 - 530 = 226

差值序列：300, 218, 226。

这些差异看起来没有明显的算术规律。

然后数字分解。

让我们将每个数字的各位数分开：

• 12 → 1, 2

• 312 → 3, 1, 2

• 530 → 5, 3, 0

• 756 → 7, 5, 6

看起来，这些数字的位数在增加。第一个数字是两位数，接下来的都是三位数。但是没有明显的规律。

观察数字的组成：

尝试将数字分成两部分：

12: 可以看作1和2

312: 可以看作3和12

530: 可以看作5和30

756: 可以看作7和56

看起来，第一个部分是一个递增的奇数：1, 3, 5, 7,…

第二个数字：

2 = 1 x 2
12 = 3 x 4
30 = 5 x 6
56 = 7 x 8

所以第 5 个数字应该是 9 x 10 = 90。

再加上第一部分 1, 3, 5, 7 后的 9，组成 990。

-3 3 1 12 17 ()

首先观察差值序列：

3 - (-3) = 6
1 - 3 = -2
12 - 1 = 11
17 - 12 = 5

观察差值序列：6, -2, 11, 5，看起来没有明显的算术规律。

试计算差值的差值（即二阶差分）：

-2 - 6 = -8
11 - (-2) = 13
5 - 11 = -6

二阶差分序列：-8, 13, -6，看起来也没有明显的算术规律。

尝试交替模式

将差值分为奇数位和偶数位：

奇数位（第1、3个差值）：6, 11 → 增加了 5偶数位（第2、4个差值）：-2, 5 → 增加了 7

如果这种模式继续：

下一个奇数位差值：11 + 5 = 16
下一个数字：17 + 16 = 33

然后下一个差值可能是 5 + 7 = 12。

所以再下一个数为 33 + 12 = 45。

所以序列是：-3, 3, 1, 12, 17, 33, 45, …

356 342 333 324 ()

相邻数字差

342 - 356 = -14
333 - 342 = -9
324 - 333 = -9

分析差值的变化

第一次变化：-14第二次变化：-9（比前一次增加了5）第三次变化：-9（与前一次相同）

尝试寻找差值变化的规律：

如果按照第一次增加 5 的规律，下一次变化可能是 -9 + 5 = -4

但前两次变化是 -14 到 -9（+5），第三次保持不变（+0）

可能的模式：+5, +0, +5, +0,…

因为上一个差值是 -9，所以下一个差值是 -9 + 5 = -4

那么下一个数字：324 + (-4) = 320。

30 28 27 25 () 22

相邻数字差：

28 - 30 = -2
27 - 28 = -1
25 - 27 = -2

差值序列：-2, -1, -2。

观察差值的变化：

第一次变化：-2
第二次变化：-1（比前一次增加了1）
第三次变化：-2（比前一次减少了1）

可能的模式：

交替进行 -2 和 -1 的递减：

-2, -1, -2, -1,...

按照交替模式：下一个差值应该是-1，下一个数字：25 + (-1) = 24。

如果继续这个模式：24 -2 =22，与最后一个数字一致，所以猜测正确，括号中的数字是 24。

15105 1494 1383 1272 ()

数字分解：

15105 = 15, 105
1494 = 14, 94
1383 = 13, 83
1272 = 12, 72

前半部分每次减少 1，下一项：12 - 1 = 11。

后半部分每次减 11，下一项：72 - 11= 61。

所以答案是 1161。

2 3 8 21 46 ()

相邻数字差：

3 - 2 = 1
8 - 3 = 5
21 - 8 = 13
46 - 21 = 25

计算二阶差：

5 - 1 = 4
13 - 5 = 8
25 - 13 = 12

二阶差分序列：4, 8, 12。

所以二阶差分序列是一个等差数列，那么二阶差下一项为 16。

所以一阶差分序列的下一项是 41。

回到原始数列，那么下一项为 46 + 41 = 87。

4/25 1/4 4/9 1 ()

将所有项都表示为分数：

4/25, 1/4, 4/9, 1/1, ?

观察分子序列：4 1 4 1。

我们可以对分数序列做个变换，分子全部变成 4，那么数列变为：

4/25, 4/16, 4/9, 4/4

现在可以看到分母有了明显的规律：

25 = 5^2
16 = 4^2
9 = 3^2
4 = 2^2

所以下一项的分母应该是 1^2 = 1，所以下一项应为 4/1 = 4。

39 416 630 848 ()

首先观察数字之间的差值：

416 - 39 = 377
630 - 416 = 214
848 - 630 = 218

差值序列：377, 214, 218，没有明显的规律。

既然简单的差值方法没有发现规律，我们可以尝试将数字拆分成更小的部分。

将每个数字拆分成两部分：

39 = 3,9
416 = 4,16
630 = 6,30
848 = 8,48

观察拆分后的数字：

第一部分：3, 4, 6, 8。

奇数位 3,6，偶数位 4, 8。

所以第五位可能是：

奇数位：3, 6, 9（每次+3）
偶数位：4, 8（每次+4）或者
奇数位：3, 6, 12（每次x2）
偶数位：4, 8, 16（每次x2）

所以第五位数的第一部分应该是 6 + 3 = 9 或 6 x 2 = 12。

第二部分：

9 = 3 x 3
16 = 4 x 4
30 = 6 x 5
48 = 8 x 6

可见第二部分等于第一部分乘以按 1 第增的乘数。

所以第五项的第二部分为：

9 x 7 =63
12 x 7 = 84

将第一部分与第二部分组合在一起，第五项为 963 或 1284。

5 8 11 17 () 107

观察差值序列：

8 - 5 = 3
11 - 8 = 3
17 - 11 = 6
? - 17 = ?
107 - ? = ?

差值序列：3, 3, 6, ?, ?

可能的规律：差值重复一次后翻倍。

如果这样：

第四个差值：6
第五个差值：12

那么：

第五个数字 = 17 + 6 = 23
第六个数字 = 23 + 12 = 35

但是第六个数是107，与 35 不符，因此这个规律不成立。

交替规律法：

再利用交替规律法，分别观察奇数位和偶数位数字之间关系。

奇数位序列：

5 11 ？

偶数位序列：

8 17 107

11 = 5 x 2 + 1，17= 8 x 2 + 1。

看似是这个规律，但是 107 并不是 17 的两倍加 1，所以此规律无效。

再次观察差值序列。

发现每个差值为前一个差值乘以递增的自然数：

3 = 3 x 1
3 = 3 x 1
6 = 3 x 2
? = 6 x 3 = 18
? = 18 x 4 = 72

所以第五个数是 17 + 18 = 35，第六个数是 35 + 72 = 107，得证。

14 21 40 77 () 229

观察差值序列：

21 - 14 = 7
40 - 21 = 19
77 - 40 = 37
? - 77 = ?
229 - ? = ?

差值序列：7, 19, 37, ?, ?

观察二阶差值序列：

7到19：增加了 12
19到37：增加了 18

如果这种增加是每次加6，那么下一个增加是 18 + 6 = 24。

所以下一个差值是 37 + 24 = 61，那么下一个数字是 77 + 61 = 138。

我们来验证一下，按照此规律递推，算出的第六个数是否是 229。

二阶差值第五到第六项应该是，24 + 6 = 30，那么差值应该是 61 + 30 = 91。

所以算出来的第六项应该是 138 + 91 = 229，推理正确。

2.数字推理方法

2.1 差值法

方法：计算相邻数字的差，观察差值序列的规律。
适用：线性增长或差值有规律的序列。

示例：

序列：2, 5, 10, 17, 26, ?
差值：+3, +5, +7, +9 → 下一个差值为+11
答案：26 + 11 = 37

2.2 比值法（乘法关系）

方法：计算相邻数字的比值，观察倍数关系。
适用：几何增长或倍数变化的序列。

示例：

序列：3, 6, 12, 24, ?
比值：×2, ×2, ×2 → 下一个×2
答案：24 × 2 = 48

2.3 递推关系法

方法：用前几项通过加减乘除得到后一项（如斐波那契数列）。
适用：递推关系明显的序列。

示例：

序列：1, 1, 2, 3, 5, 8, ?
规律：aₙ = aₙ₋₁ + aₙ₋₂
答案：5 + 8 = 13

2.4 分组拆分法

方法：将数字拆分成部分（如十位和个位），分别找规律。
适用：数字内部结构有规律的序列。

示例：

序列：39, 416, 630, 848, ?
拆分：39 → 3×3=9
416 → 4×4=16
630 → 6×5=30
848 → 8×6=48规律：第一部分递增（3,4,6,8），乘数递增（3,4,5,6）
答案：9×7=63 → 963

2.5 平方/立方数法

方法：检查数字是否与平方、立方数相关。
适用：数字接近或完全平方/立方。

示例：

序列：1, 4, 9, 16, ?
规律：1², 2², 3², 4² → 5²
答案：25

2.6 质数相关法

方法：观察数字是否与质数或其运算相关。
适用：质数或质数构成的序列。

示例：

序列：2, 3, 5, 7, 11, ?
规律：连续质数
答案：13

2.7 交替规律法

方法：奇数位和偶数位分别找规律。
适用：双重规律的序列。

示例：

序列：5, 9, 11, 17, 23, ?, ?
奇数位：5, 11, 23 → 11 = 5 x 2 + 1, 23 = 11 x 2 + 1
偶数位：9, 17, ? →  17 = 9 x 2 -1
答案：17 x 2 - 1 = 33 和 23 x 2 + 1 = 47

2.8 数字之和/积法

方法：计算数字各位的和或积，观察规律。
适用：数字位数有特征的序列。

示例：

序列：123, 132, 213, 231, ?
规律：数字各位之和均为6，按字典序排列
答案：312

2.9 复合运算

方法：结合加减乘除、幂次等多种运算。
适用：复杂规律的序列。

示例：

3, 7, 16, 35, ?, 1533 → 7：3 × 2 + 1 = 7
7 → 16：7 × 2 + 2 = 16
16 → 35：16 × 2 + 3 = 35
35 → ?：35 × 2 + 4 = 74
74 → 153：74 × 2 + 5 = 153

2.10 解题技巧

三步解题法：

1. 计算相邻差值/比值

2. 尝试递推关系

3. 检查特殊数列

验证原则：

• 规律需覆盖所有已知项

• 优先选择简洁的规律

高频考点：

• 差值法的变式（如二阶差分）

• 乘数+修正项的复合运算

• 数字结构拆分（如十位/个位分别运算）

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参考文献

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