关于一个Java程序员马上要笔试了,临时抱佛脚,一晚上恶补45道简单SQL题,希望笔试能通过
MySQL随手练 / DQL篇
MySQL随手练——DQL篇
题目网盘下载:https://pan.baidu.com/s/1Ky-RJRNyfvlEJldNL_yQEQ?pwd=lana
初始数据
表 course | 表 student | 表 teacher | 表 sc |
答案 :) —> :( —> :)
1. 查询 "01"课程比"02"课程成绩高的学生的信息及课程分数
SELECTc.S,c.Sage,c.Sname,c.Ssex,a.C AS C1,a.score AS score1,b.C AS C2,b.score AS score2
FROMsc aINNER JOIN sc b ON a.S = b.SINNER JOIN student c ON b.S = c.S
WHEREa.C = '01' AND b.C = '02' AND a.score > b.score
1.1 查询同时存在" 01 “课程和” 02 "课程的情况
SELECTa.S,a.C AS C1,a.score AS score1,b.C AS C2,b.score AS score2
FROMsc aINNER JOIN sc b ON a.S = b.S AND a.C = '01' AND b.C = '02'
1.2 查询存在" 01 “课程但可能不存在” 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )
SELECTa.S,a.C AS C1,a.score AS score1,b.C AS C2,b.score AS score2
FROMsc aLEFT JOIN sc b # RIGHT JOIN sc bON a.S = b.S AND b.C = '02'
WHEREa.C = '01'
1.3 查询不存在"01 “课程但存在” 02 "课程的情况
SELECTa.S,a.C,a.score
FROMsc aLEFT JOIN sc b ON a.S = b.S AND b.C = '01'
WHEREa.C = '02' AND IFNULL( b.c, 'null' ) = 'null'
# WHERE a.C = '02' AND b.c IS NULL
问题环节:
一、题1.2中为什么LEFT JOIN ON后面接AND 左表a.C = '01’无效?题1.2中为什么RIGHT JOIN ON 后面接AND 右表b.C = '02’无效?题1.1中为什么INNER JOIN ON 后面接AND 左表a.C = ‘01’ AND 右表b.C = '02’却有效呢?
实现INNER JOIN和OUTER JOIN都是按照ON后面条件进行条件判断后进行笛卡尔积拼接,将符合条件的数据行标记为true,最后根据各自的特性生成临时表。而区别就在这特性上面,INNER JOIN是全连接,只有两表中都符合ON AND后面条件的数据才会保留;OUTER JOIN是左外连接(右外连接),以左表(右表)为主体,右表(左表)有符合的数据就保留,没有展示null。通俗点讲:INNER JOIN和OUTER JOIN都是将两表中都符合ON AND后面条件的数据进行保留,但OUTER JOIN要满足自己的特性,所以会把不符合条件的数据用null展示,所以LEFT JOIN ON后面接AND 左表a.C = '01’无效和RIGHT JOIN ON 后面接AND 右表b.C = '02’无效,单纯就是进行了暗箱操作,我们没看到
二、IS NULL能不能优化一下?
IFNULL() > IS NULL > ISNULL()
2. 查询平均成绩大于等于60分的同学的学生编号,姓名和平均成绩
SELECTa.S,a.Sname,AVG( b.score ) AS score_avg
FROMstudent aINNER JOIN sc b ON a.S = b.S
GROUP BYa.Sname
HAVINGscore_avg >= 60
问题环节:
一、分组聚合函数作用域?
DQL执行顺序:FROM > ON >JOIN > WHERE > GROUP BY > HAVING > SELECT > DISTINCT > ORDER BY > LIMIT
GROUP BY分组后才能使用,所以HAVING、SELECT、ORDER BY 都可以
二、DQL有执行顺序,那DML呢?
MySQL 采用了一种 WAL(先写日志再写磁盘) 技术,涉及两个日志文件和MySQL服务层及引擎层(InnoDB)(bin log和redo log:这部分不懂的,先去了解)。
下面针对以下这句DML语句进行分析:update table set value = ‘newValue‘ where id = 1;
简单推演: 从内存中取出id=1的那行数据(如果内存中不存在就从磁盘中查询并放入内存),修改对应字段数据,存入内存,等待回刷到磁盘。<解说存在一致性问题:服务层记录bin log,引擎层记录redo log>
初级推演:采用2PC保证 DML经过MySQL服务层执行器进入引擎层,InnoDB 引擎去查看当前内存中是否存在该数据行,如果存在之间从内存中取出,如果不在那么会从磁盘中 load 到内存之后再从内存中取出相应数据行,然后将数据行进行更新并将新行写入内存中,之后就会开始写日志,首先是 redo log的写入(此时进入prepare状态),最后进行事务的提交, bin log、redo log的写入(此时进入commit状态)
进阶推演: redo log三种形态(内存< redo log buffer >、文件系统缓存< page cache >、磁盘< disk >)。
DML经过MySQL服务层执行器进入引擎层,InnoDB 引擎去 引擎层buffer pool中获取id=1的数据行,不存在就从disk中获取然后load到 buffer pool。存在就从相应的数据页中取出给数据行进行修改再放入 buffer pool,同时将操作经过write position记录到redo log buffer(prepare状态)并且返回结果,事务提交, bin log、redo log的写入(此时进入commit状态)
究极推演: 由你完成,我顶不住了。。。。。。
三、简单介绍MySQL 8.0服务层
一条SQL语句的旅程:
- 1、解析阶段:解析为一颗Parser Tree
- 2、准备阶段:经历Resolve和Transform形成Abstract Syntax Tree
- 3、优化阶段:SQL语句优化
- 4、执行阶段:推向引擎层
3. 查询在sc表存在成绩的学生信息
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex
FROMstudent aLEFT JOIN sc b ON a.S = b.S
WHEREIFNULL( b.score, 'null' ) != 'null'
GROUP BYa.S
问题环节:
一、DISTINCT a.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex失效?怎么指针对a.S去重?
首先并没有失效,需要a.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex都相同才能去重。
针对a.S去重,可以用GROUP BY a.S、DISTINCT(a.S)、GROUP_CONCAT(DISTINCT a.S)结合GROUP BY a.S
4. 查询所有同学的学生编号,学生姓名,选课总数,所有课程总成绩(没成绩显示为0)
SELECTa.S,a.Sname,COUNT( a.S ) AS course_sum,IFNULL( SUM( b.score ), 0 ) AS score_sum
FROMstudent aLEFT JOIN sc b ON a.S = b.S
GROUP BYa.S
问题环节:
一、替换函数?
IFNULL(b.score,0.0),COALESCE(b.score,0.0)
5. 查询李姓老师的数量
SELECTCOUNT( t.T )
FROMteacher t
WHEREt.Tname LIKE '李%'
6. 查询学过张三老师授课的同学信息
SELECTa.S,a.Sage,a.Sname,a.Ssex
FROMteacher tLEFT JOIN course c ON t.T = c.TRIGHT JOIN sc b ON c.C = b.CRIGHT JOIN student a ON a.S = b.S
WHEREt.Tname = '张三'
7. 查询没有学全所有课程的同学的信息
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex
FROMstudent aLEFT JOIN sc b ON a.S = b.S
GROUP BYa.S
HAVINGCOUNT( a.S ) < ( SELECT COUNT( 1 ) FROM course );
8.查询至少有一门课与学号为" 01 "的同学所学相同的同学的信息
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex
FROMsc bINNER JOIN sc d ON b.C = d.CLEFT JOIN student a ON d.S = a.S
WHEREb.S = '01' AND d.S <> '01'
GROUP BYd.S
9. 查询和’01’号同学学习的课程完全相同的其它同学的信息
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex
FROMsc bINNER JOIN sc d ON b.C = d.CLEFT JOIN student a ON d.S = a.S
WHEREb.S = '01' AND d.S <> '01'
GROUP BYd.S
HAVINGCOUNT( d.s ) = ( SELECT COUNT( S ) FROM sc WHERE S = '01' );
问题环节:
一、in会影响查询速度吗?
因值而定,in 的值不要超过 500 个,in 操作可以更有效的利用索引,那500哪里来的:IN查询字段值的个数受eq_range_index_dive_limit这个参数影响,建议个数不要超过该参数所配置的大小。
对于in值大的,可以分批查询,然后union all
10. 查询没有学过"张三"老师任意一门课程的学生信息
SELECTd.S,d.Sname,d.Sage,d.Ssex
FROMcourse cINNER JOIN teacher t ON c.T = t.T AND t.Tname = '张三'LEFT JOIN sc b ON c.C = b.CINNER JOIN student a ON a.S = b.SRIGHT JOIN student d ON a.S = d.S
WHEREIFNULL( a.S, 'null' ) = 'null'
11. 查询两门课及以上不及格课程的同学的学号,姓名以及平均成绩
SELECTa.S,a.Sname,AVG( b.score ) AS score_avg
FROMsc bINNER JOIN student a ON b.S = a.S AND b.score < 60 LEFT JOIN sc d ON b.S = d.S GROUP BY b.S HAVING COUNT( b.S ) >= 2
问题环节:
一、笛卡尔积乘积会不会影响求平均值?
以上面答案中出现的情况是LEFT JOIN sc d 因为ON b.S = d.S都不是唯一id导致出现笛卡尔积乘积现象,但,并不会影响b.score求平均值,因为(SUM(b.score)*n)/(COUNT(b.score)*n),分子分母都乘上n
12. 检索" 01 "课程分数小于 60,按分数降序排列的学生信息
SELECT*
FROMsc bINNER JOIN student a ON b.S = a.S AND b.score < 60
WHEREb.C = '01'
ORDER BYb.S DESC
13. 按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩
SELECTa.S,a.Sname,d.score,k.score_avg
FROM(SELECTb.S,AVG( b.score ) AS score_avg FROMsc b GROUP BYb.S ORDER BYAVG( b.score ) DESC ) kLEFT JOIN sc d ON k.S = d.SLEFT JOIN student a ON k.S = a.S
14. 查询各科成绩最高分、最低分和平均分:
以如下形式显示:课程 ID,课程 name,最高分,最低分,平均分,及格率,中等率,优良率,优秀率 及格为>=60,中等为:70-80,优良为:80-90,优秀为:>=90 要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列.
SELECTb.C,c.Cname,MAX( b.score ) AS score_max,MIN( b.score ) AS score_min,AVG( b.score ) AS score_avg,SUM(IF( b.score >= 60, 1, 0 ))/ COUNT( b.S ) AS pass_rate,SUM(IF( b.score >= 70 AND b.score < 80, 1, 0 ))/ COUNT( b.S ) AS medium_rate,SUM(IF( b.score >= 80 AND b.score < 90, 1, 0 ))/ COUNT( b.S ) AS excellent_rate,SUM(IF( b.score >= 90, 1, 0 ))/ COUNT( b.S ) AS excellence_rate,COUNT( 1 ) AS cons
FROMsc bINNER JOIN course c ON b.C = c.C
GROUP BYb.C
ORDER BYCOUNT( 1 ) DESC,b.C ASC
15. 按各科成绩进行排序,并显示排名
SELECTb.C,b.S,b.score,@rank := @rank + 1 AS rk
FROMsc b,(SELECT@rank := 0 ) AS t
ORDER BYb.score DESC
15.1 按各科成绩进行排序,并显示排名, Score 重复时合并名次
SELECTb.C,b.S,@score := score AS score,
CASEWHEN @score = b.score THEN@rank ELSE @rank := @rank + 1 END AS rk
FROMsc b,(SELECT@rank := 0,@score := 0 ) AS t
ORDER BYb.score DESC
16. 查询学生的总成绩,并进行排名,总分重复时保留名次空缺
SELECT
CASEWHEN@score = s.score_sum THEN'' ELSE @rank := @rank + 1 END AS rk,@score := s.score_sum AS score FROM( SELECT SUM( score ) AS score_sum FROM sc GROUP BY S ORDER BY score_sum DESC ) s,(SELECT@rank := 0,@score := NULL ) t
17. 统计各科成绩各分数段人数:课程编号,课程名称,[100-85) ,[85-70),[70-60),[60-0]及所占百分比
SELECTc.C,c.Cname,COUNT( 1 ) AS '人数',SUM(IF( b.score > 85 AND b.score <= 100, 1, 0 ))/ COUNT( 1 ) AS '[100-85)',SUM(IF( b.score > 70 AND b.score <= 85, 1, 0 ))/ COUNT( 1 ) AS '[85-70)',SUM(IF( b.score > 60 AND b.score <= 70, 1, 0 ))/ COUNT( 1 ) AS '[70-60)',SUM(IF( b.score > 0 AND b.score <= 60, 1, 0 ))/ COUNT( 1 ) AS '[60-0]'
FROMsc bINNER JOIN course c ON b.C = c.C
GROUP BYb.C
18. 查询各科成绩前三名的记录
SELECTa.S,a.Sname,b.C,b.score
FROMsc bLEFT JOIN sc d ON b.C = d.C AND b.score < d.scoreRIGHT JOIN student a ON b.S = a.S
GROUP BYb.S,b.C,b.score
HAVINGCOUNT( 1 ) < 3
ORDER BYb.C,b.score DESC
19. 查询每门课程被选修的学生数
SELECTb.C,COUNT( 1 )
FROMsc b
GROUP BYb.C
20 . 查询出只选修两门课程的学生学号和姓名
SELECT*
FROMsc b
GROUP BYb.S
HAVINGCOUNT( 1 )=2
21. 查询男生女生人数
SELECTa.Ssex,COUNT( a.Ssex ) AS sex_count
FROMstudent a
GROUP BYa.Ssex
22. 查询名字中含有「风」字的学生信息
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex
FROMstudent a
WHERELOCATE( '风', a.Sname ) > 0
问题环节:
一、给’%风%'提提速
LOCATE(substr,str)、LOCATE(substr,str, pos)、POSITION(‘substr’ INfield)、FIND_IN_SET(str,strlist)
23. 查询同名同性学生名单,并统计同名人数
SELECTa.Sname,COUNT( 1 ) AS name_count
FROMstudent aINNER JOIN student d ON a.Sname = d.Sname AND a.S <> d.S
24. 查询 1990 年出生的学生名单
SELECTa.Sname
FROMstudent a
WHEREYEAR ( a.Sage ) = '2022'
25.查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩降序排列,平均成绩相同时,按课程编号升序排列
SELECT*,AVG( a.score )
FROMsc a
GROUP BYa.C
ORDER BYAVG( a.score ) DESC,a.C ASC
26.查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩
SELECTa.S,a.Sname,AVG( b.score ) AS score_avg
FROMstudent aINNER JOIN sc b ON a.S = b.S
GROUP BYa.S
HAVINGscore_avg >= 85
27. 查询课程名称为「数学」,且分数低于 60 的学生姓名和分数
SELECTa.Sname,b.score
FROMsc bINNER JOIN course c ON b.C = c.C AND c.Cname = '数学'INNER JOIN student a ON b.S = a.S
WHEREb.score < 60
28. 查询所有学生的课程及分数情况(存在学生没成绩,没选课的情况)
SELECTa.S,a.Sname,IFNULL( b.C, '未选修' ) AS C,IFNULL( b.score, 0 ) AS score
FROMstudent aLEFT JOIN sc b ON a.S = b.S
29. 查询任何一门课程成绩在 70 分以上的姓名、课程名称和分数
SELECTa.Sname,c.Cname,b.score
FROMsc bLEFT JOIN student a ON b.S = a.SLEFT JOIN course c ON b.C = c.C
WHEREb.score > 70;
30. 查询不及格的课程
SELECT DISTINCTb.C
FROMsc b
WHEREb.score < 60
31. 查询课程编号为 01 且课程成绩在 80 分以上的学生的学号和姓名
SELECTa.S,a.Sname
FROMsc bLEFT JOIN student a ON b.S = a.S
WHEREb.C = '01' AND b.score > 80
32. 求每门课程的学生人数
SELECTb.C,COUNT( b.C ) AS c_count
FROMsc b
GROUP BYb.C
33. 成绩不重复,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex,b.score
FROMsc bLEFT JOIN student a ON b.S = a.SLEFT JOIN course c ON b.C = c.CINNER JOIN teacher t ON c.T = t.T AND t.Tname = '张三'
ORDER BYb.score DESC LIMIT 1
34. 成绩有重复的情况下,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
SELECTt.S,t.Sname,t.Sage,t.Ssex,t.score
FROM(SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex,b.score,dense_rank() over ( PARTITION BY b.C ORDER BY b.score DESC ) AS rk FROMsc bLEFT JOIN student a ON b.S = a.SLEFT JOIN course c ON b.C = c.CINNER JOIN teacher t ON c.T = t.T AND t.Tname = '张三' ) t
WHEREt.rk = 1
35. 查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩
SELECTb.S,b.C,b.score
FROMsc bINNER JOIN sc d ON b.S = d.S AND b.C <> d.C AND b.score = d.score
GROUP BYb.S,b.C
36. 查询每门功成绩最好的前两名
SELECTb.C,b.S,b.score
FROMsc bLEFT JOIN sc d ON b.C = d.C AND b.score < d.score
GROUP BYb.S,b.C,b.score
HAVINGCOUNT( 1 ) <= 1
ORDER BYb.C
37. 统计每门课程的学生选修人数(超过 5 人的课程才统计)
SELECTb.C,COUNT( 1 ) AS c_count
FROMsc b
GROUP BYb.C
HAVINGCOUNT( 1 ) > 5
38. 检索至少选修两门课程的学生学号
SELECTb.S,COUNT( 1 ) AS c_count
FROMsc b
GROUP BYb.S
HAVINGCOUNT( 1 ) >= 2
39. 查询选修了全部课程的学生信息
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex
FROMsc bINNER JOIN student a ON a.S = b.S
GROUP BYb.S
HAVINGcount( b.C )=(SELECTcount( 1 )
FROMcourse)
40. 查询各学生的年龄,只按年份来算
SELECTa.S,a.Sname,a.Ssex,YEAR (now())- YEAR ( a.Sage ) AS age
FROMstudent a
41. 按照出生日期来算,当前月日 < 出生年月的月日则,年龄减一
SELECTa.S,a.Sname,a.Ssex,TIMESTAMPDIFF(YEAR,a.Sage,NOW()) AS 年龄
FROMstudent a
42. 查询本周过生日的学生
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex,SUBSTR( YEARWEEK( a.Sage ), 5, 2 ) AS birth_week,SUBSTR( YEARWEEK( CURDATE()), 5, 2 ) AS now_week
FROMstudent a
WHERESUBSTR( YEARWEEK( a.Sage ), 5, 2 ) = SUBSTR( YEARWEEK( CURDATE()), 5, 2 )
43. 查询下周过生日的学生
SELECTa.S,a.Sname,a.Sage,a.Ssex,SUBSTR( YEARWEEK( a.Sage ), 5, 2 ) AS birth_week,SUBSTR( YEARWEEK( CURDATE()), 5, 2 ) AS now_week
FROMstudent a
WHERESUBSTR( YEARWEEK( a.Sage ), 5, 2 ) = SUBSTR( YEARWEEK( CURDATE()), 5, 2 )+1
44. 查询本月过生日的学生
SELECT*
FROMstudent a
WHEREEXTRACT( MONTH FROM a.Sage )= EXTRACT(MONTH
FROMCURDATE());
45. 查询下月过生日的学生
SELECT*
FROMstudent a
WHEREEXTRACT( MONTH FROM a.Sage )= EXTRACT(MONTH
FROMDATE_ADD( CURDATE(), INTERVAL 1 MONTH ));
相关文章:
关于一个Java程序员马上要笔试了,临时抱佛脚,一晚上恶补45道简单SQL题,希望笔试能通过
MySQL随手练 / DQL篇 MySQL随手练——DQL篇 题目网盘下载:https://pan.baidu.com/s/1Ky-RJRNyfvlEJldNL_yQEQ?pwdlana 初始数据 表 course 表 student 表 teacher 表 sc 答案 :) —> :( —> :) 1. 查询 "01"课程比"02"课程成绩高的学生…...
PyTorch深度学习实战
本专栏分为两大部分,专栏内容如下: 第1部分 探讨PyTorch与其他深度学习框架的区别。 如何在PyTorch Hub中下载和运行模型。 PyTorch的基本构建组件——张量 展示不同类型的数据如何被表示为张量,以及深度学习模型期望构造什么样的张量。 梯度…...
leetcode 1011. Capacity To Ship Packages Within D Days(D天内运送包裹的容量)
数组的每个元素代表每个货物的重量,注意这个货物是有先后顺序的,先来的要先运输,所以不能改变这些元素的顺序。 要days天内把这些货物全部运输出去,问所需船的最小载重量。 思路: 数组内数字顺序不能变,就…...
支持向量机SVM详细原理,Libsvm工具箱详解,svm参数说明,svm应用实例,神经网络1000案例之15
目录 支持向量机SVM的详细原理 SVM的定义 SVM理论 Libsvm工具箱详解 简介 参数说明 易错及常见问题 SVM应用实例,基于SVM的股票价格预测 支持向量机SVM的详细原理 SVM的定义 支持向量机(support vector machines, SVM)是一种二分类模型&a…...
Mac 上搭建 iOS WebDriverAgent 环境
文章目录Mac环境搭建配置 Xcode 生成 WDA常见问题brew 安装失败Mac环境搭建 macOS 系统电脑:12.6.2 Xcode:14.0.1(xcodebuild -version) appium Desktop:1.21.0 (下载链接) Appium Desktop 1.22.0 ,从该版…...
python学习笔记之例题篇NO.3
获得用户输入的一个整数N,输出N中所出现不同数字的和。 s list(set(list(input())))# ① r…...
【Kubernetes】第七篇 - Service 服务介绍和使用
一,前言 上一篇,通过配置一个 Deployment 对象,在内部创建副本集对象,副本集帮我们创建了 3 个 pod 副本 由于 pod 存在 IP 漂移现象,pod 的创建和重启会导致 IP 变化; 本篇,介绍 Service 服…...
Linux 终端复用器Tmux
目录 Tmux讲解 配置tmux 配置tmux会话 配置tmux窗口(在会话界面进行配置) 配置tmux面板 配置窗口共享同步 Tmux讲解 RHEL5/6/7使用的是screen软件包 RHEL8使用的是tumx软件包(功能更强大,更易用) tmux的三个基本…...
Hadoop集群模式安装(Cluster mode)
1、Hadoop源码编译 安装包、源码包下载地址 Index of /dist/hadoop/common/hadoop-3.3.0为什么要重新编译Hadoop源码? 匹配不同操作系统本地库环境,Hadoop某些操作比如压缩、IO需要调用系统本地库(*.so|*.dll) 修改源码、重构源码 如何…...
PTA L1-054 福到了(详解)
前言:内容包括:题目,代码实现,大致思路,代码解读 题目: “福”字倒着贴,寓意“福到”。不论到底算不算民俗,本题且请你编写程序,把各种汉字倒过来输出。这里要处理的每…...
python -- 魔术方法
魔术方法就算定义在类里面的一些特殊的方法 特点:这些func的名字前面都有两个下划线 __new__方法 相当于一个类的创建一个对象的过程 __init__方法 相当于为这个类创建好的对象分配地址初始化的过程 __del__方法 一个类声明这个方法后,创建的对象如果…...
「JVM 编译优化」提前编译器
1996 年 JDK 1.0 发布,同年 7 月 外挂即时编译器发布(JDK 1.0.2),而 Java 提前编译发布在之后几个月(IBM High Performance Compiler for Java),1998 年 GNU 组织公布 GCC 家族新成员 GNU Compi…...
Golang channel 用法与实现原理
文章目录1.简介2.用法3.三种状态4.实现原理数据结构原理概述5.小结参考文献1.简介 Golang channel 是一种并发原语,用于在不同 goroutine 之间进行通信和同步。本质上,channel 是一种类型安全的 FIFO 队列,它可以实现多个 goroutine 之间的同…...
jackson 序列化、反序列化的时候第一个大写单词变成小写了(属性设置不成功)
参考链接:https://www.baeldung.com/jackson-annotations 遇到的问题 之前和第三方对接,返回的接口中的属性名称是拼音字母大写,奇怪,反序列化的时候好多字段都为空,没设置进去。 因为对接前,我先用 IntelliJ IDEA …...
如何判断机器学习数据集是否是线性的
首先,线性和非线性函数之间的区别: 左边是线性函数,右边是非线性函数。 线性函数:可以简单定义为始终遵循以下原则的函数: 输入/输出=常数。 线性方程总是1次多项式(例如x+2y+3=0)。在二维情况下,它们总是形成直线;在其他维度中,它们也可以形成平面、点或超平面。它们的…...
后端基础SQL
SQL基础语法: sql对大小写不敏感,eg: SELECT 等效于 select;select: select用于从表中查找数据,select 列名 from 表名 —> 结果集::仅有查询列的结果表; SELECT * FROM 表名称 ----> 结果集: 查找表的所有数据…...
Ubuntu 18.04 上编译和安装内核(内核源码版本)
Ubuntu 18.04 上编译和安装内核(内核源码版本) linux发行版本为,ubuntu18.04。内核版本为5.15.7。其他版本类似。 1.下载内核源代码。可以从官方网站下载最新的内核源代码,也可以使用 Git 命令从 Linux 内核的 Git 仓库中获取最新…...
day 53|● 1143.最长公共子序列 ● 1035.不相交的线 ● 53. 最大子序和 动态规划
1143. 最长公共子序列 给定两个字符串 text1 和 text2,返回这两个字符串的最长 公共子序列 的长度。如果不存在 公共子序列 ,返回 0 。 一个字符串的 子序列 是指这样一个新的字符串:它是由原字符串在不改变字符的相对顺序的情况下删除某些…...
运维工程师必知的十项Linux常识
1、GNU和GPL GNU计划(又称革奴计划),是由Richard Stallman(理查德斯托曼)在1983年9月27日公开发起的软件集体协作计划。它的目标是创建一套完全的操作系统。GNU也称为软件工程项目。GPL是GNU的通用公共许可证…...
C++ 11 之右值引用和移动语义
文章目录左值引用与右值引用1、左值与右值2、纯右值、将亡值3、左值引用与右值引用4、右值引用和 std::move 使用场景引用限定符移动语义—std::move()完美转发emplace_back 减少内存拷贝和移动总结c11中引用了右值引用和移动语义,可以避免无谓的复制,提…...
进程地址空间(比特课总结)
一、进程地址空间 1. 环境变量 1 )⽤户级环境变量与系统级环境变量 全局属性:环境变量具有全局属性,会被⼦进程继承。例如当bash启动⼦进程时,环 境变量会⾃动传递给⼦进程。 本地变量限制:本地变量只在当前进程(ba…...
Zustand 状态管理库:极简而强大的解决方案
Zustand 是一个轻量级、快速和可扩展的状态管理库,特别适合 React 应用。它以简洁的 API 和高效的性能解决了 Redux 等状态管理方案中的繁琐问题。 核心优势对比 基本使用指南 1. 创建 Store // store.js import create from zustandconst useStore create((set)…...
三维GIS开发cesium智慧地铁教程(5)Cesium相机控制
一、环境搭建 <script src"../cesium1.99/Build/Cesium/Cesium.js"></script> <link rel"stylesheet" href"../cesium1.99/Build/Cesium/Widgets/widgets.css"> 关键配置点: 路径验证:确保相对路径.…...
MongoDB学习和应用(高效的非关系型数据库)
一丶 MongoDB简介 对于社交类软件的功能,我们需要对它的功能特点进行分析: 数据量会随着用户数增大而增大读多写少价值较低非好友看不到其动态信息地理位置的查询… 针对以上特点进行分析各大存储工具: mysql:关系型数据库&am…...
P3 QT项目----记事本(3.8)
3.8 记事本项目总结 项目源码 1.main.cpp #include "widget.h" #include <QApplication> int main(int argc, char *argv[]) {QApplication a(argc, argv);Widget w;w.show();return a.exec(); } 2.widget.cpp #include "widget.h" #include &q…...
鱼香ros docker配置镜像报错:https://registry-1.docker.io/v2/
使用鱼香ros一件安装docker时的https://registry-1.docker.io/v2/问题 一键安装指令 wget http://fishros.com/install -O fishros && . fishros出现问题:docker pull 失败 网络不同,需要使用镜像源 按照如下步骤操作 sudo vi /etc/docker/dae…...
AspectJ 在 Android 中的完整使用指南
一、环境配置(Gradle 7.0 适配) 1. 项目级 build.gradle // 注意:沪江插件已停更,推荐官方兼容方案 buildscript {dependencies {classpath org.aspectj:aspectjtools:1.9.9.1 // AspectJ 工具} } 2. 模块级 build.gradle plu…...
GC1808高性能24位立体声音频ADC芯片解析
1. 芯片概述 GC1808是一款24位立体声音频模数转换器(ADC),支持8kHz~96kHz采样率,集成Δ-Σ调制器、数字抗混叠滤波器和高通滤波器,适用于高保真音频采集场景。 2. 核心特性 高精度:24位分辨率,…...
AI病理诊断七剑下天山,医疗未来触手可及
一、病理诊断困局:刀尖上的医学艺术 1.1 金标准背后的隐痛 病理诊断被誉为"诊断的诊断",医生需通过显微镜观察组织切片,在细胞迷宫中捕捉癌变信号。某省病理质控报告显示,基层医院误诊率达12%-15%,专家会诊…...
什么是VR全景技术
VR全景技术,全称为虚拟现实全景技术,是通过计算机图像模拟生成三维空间中的虚拟世界,使用户能够在该虚拟世界中进行全方位、无死角的观察和交互的技术。VR全景技术模拟人在真实空间中的视觉体验,结合图文、3D、音视频等多媒体元素…...

表 course
表 student
表 teacher