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row_number 和 cte 使用实例:考场监考安排

row_number 和 cte 使用实例:考场监考安排

  • 考场监考安排
    • 使用 cte 模拟两个表的原始数据
    • 使用 master..spt_values 进行数据填充
    • 优先安排时长较长的考试
    • 使用 cte 安排第一个需要安排的科目
    • 统计老师已有的监考时长
    • 尝试使用 cte 递归,进行下一场考试安排(尝试了三个方向才成功)
      • 第一个尝试,使用考试科目递归,失败
      • 第二个尝试,使用老师数据及考试批次递归,失败
      • 第三次尝试,用 for xml 继承数据
    • 最后用字符串切割和列转行,排出监考排班表
  • 小结

考场监考安排

问题出自问答区 python 频道的一个问答,原问答地址:https://ask.csdn.net/questions/7901104。

题主对提问的方式不太熟悉,他其实已经提了一系列关于监考安排这个问题的问答了,每次都略有遗漏,所以老顾把完整的需求从新描述一下。

有若干场不同科目的考试,每个科目的考试时长不同;有若干位不同科目的老师去监考,每个考试需要1名监考老师,监考老师不得监考同科目的考试。
请尽量安排老师所用的总监考时长为最平均的接近值。

题主这里给出了29位不同科目的老师,还有77场不同科目的考试。老顾用 python 通过编程的方式已经实现了这个需求,平均每位老师监考总时长在200至250之间。

但是,这个题目老顾觉得用数据库查询的方式也可以做,于是就拿来练练手。

使用 cte 模拟两个表的原始数据

with 考试 as (select '语文' 科目,13 场次,120 时长union all select '英语',16,100union all select '数学',16,100union all select '物理',8,60union all select '道法',8,60union all select '历史',8,50union all select '化学',8,50
),老师 as (select '语文' 科目,4 numunion all select '数学',5union all select '英语',6union all select '物理',3union all select '道法',3union all select '历史',3union all select '生物',3union all select '体育',2
)
select * from 考试

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

使用 master…spt_values 进行数据填充

因为题主给的数据就是这样的,所以,咱也不知道具体每个老师叫啥,每个科目啥时候举行,有没有时间冲突,咱就当他没有好了。但是,这样的汇总数据是无法进行计算的,我们需要把所有的汇总数据展开成单项。这里使用了mssql系统库中自带的一个数据表:master…spt_values,使用这个表可以很方便的扩展成单项,进行数据补全。相信看过我以前 sql 文章的小伙伴对这个已经很熟悉了。

with ... -- 前边的 with 不再重复
,teacher as (select 科目,number from 老师cross apply (select number from master..spt_valueswhere type='p' and number between 1 and num) b
)
select * from teacher

在这里插入图片描述

很容易就得到了单个老师的排列及科目了。

在这里,不得不说,cross/outer apply 很好用,可以直接引用前边查询表中的列,而 mysql 则未提供这种方式,写个关联查询为了引用前边的列,也很费劲。

优先安排时长较长的考试

这个是一个朴素的想法,先把废时间的安排出去,然后,谁的总时长少,谁就多安排一点,这样的话,平均时长就差不多了,所以我们对考试场次按时长做个倒序分配序号,来确定分配优先级,并作为 cte 递归的依据。

with ...
,exam as (select *,row_number() over(order by 时长 desc) sn from 考试
)
select * from exam

在这里插入图片描述

使用 cte 安排第一个需要安排的科目

第一个需要安排的科目自然是语文了,根据 sn 得出的结论嘛。

我们需要安排13个非语文科目的老师进行语文考试的监考,为了每次安排不那么一样,还要用 newid() 函数协助一下随机排序,那么大概得指令就是这样了。

with ...
,sc as (select b.*,a.科目 as 监考,时长,a.sn from exam across apply (select *,row_number() over(order by newid()) nidfrom teacherwhere 科目<>a.科目) bwhere sn = 1 and nid<=场次
)
select * from sc

在这里插入图片描述

第一个科目很容易就安排出去了,现在准备攻坚了,递归之后的科目。

统计老师已有的监考时长

在递归之前,我们先考虑一下,对之后的安排我们需要做两件事:

1、对所有老师的已安排监考的时长进行统计,选择时长最短的老师进行下一场监考安排
2、递归数据需要排重,不能粗暴的直接用 sn = a.sn + 1 这样的方式了,因为我们已经有了13场 sn 等于1的安排了

先按老师的时长统计进行一下计算,我们修改下 select * from sc 的内容,看看这29位老师每个人的第一场考试后的时长。

select a.*,isnull(总时长,0) 总时长 
from teacher a
left join (select 科目,number,sum(时长) 总时长 from scgroup by 科目,number
) b on a.科目=b.科目 and a.number=b.number

在这里插入图片描述

尝试使用 cte 递归,进行下一场考试安排(尝试了三个方向才成功)

在这里插入图片描述
由于在 cte 递归中,无法使用 top 或 offset 之类的运算,所以可以看到,我们刚才实现第一场的内容时,都是用的 row_number 做的变动,这里,我们同样使用 row_number 变通一下
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
变动过程中是各种报错啊。。。。嘿嘿

第一个尝试,使用考试科目递归,失败

,sc as (select convert(nvarchar(max),b.科目) 科目,number,时长,a.科目 as 监考,a.sn from exam across apply (select *,row_number() over(order by newid()) nidfrom teacherwhere 科目<>a.科目) bwhere sn = 1 and nid<=场次union allselect convert(nvarchar(max),'下一场'),0,场次,e.科目,e.snfrom (select *,row_number() over(order by sn desc) rid from sc) ainner join exam e on a.sn+1=e.snwhere rid=1)
select * from sc
order by sn

在这里插入图片描述
不出预料的,每个下一场都是13场,和语文一样的场次,老顾是没办法解决这个问题了,只好换个思路。

第二个尝试,使用老师数据及考试批次递归,失败

with ...
,sc as (select 科目,number,(case when nid<=场次 then 用时+时长 else 用时 end) 用时,(case when nid<=场次 then 监考 else null end) 监考,批次,场次,nidfrom (select t.*,时长,e.科目 监考,1 批次,场次,row_number() over(order by 场次 desc,newid()) nidfrom teacher tleft join exam e on t.科目<>e.科目 and e.sn=1) aunion allselect 科目,number,(case when nid<=场次 then 用时+时长 else 用时 end) 用时,(case when nid<=场次 then 监考 else null end) 监考,批次,场次,row_number() over(order by @@rowcount)from (select s.科目,number,用时,e.科目 监考,批次 + 1 批次,e.场次,时长,row_number() over(order by (case when s.科目=e.科目 then 1 else 0 end),用时,newid()) nidfrom sc s,exam ewhere s.批次+1 = e.sn) a
)
select * from sc
order by 批次,nid

在这里插入图片描述
结果发现。。。。cte 递归,原来是一行数据一行数据的递归下来的,不是整个表一起递归的,难怪不让用 join 之类的指令。由于是一行一行递归的,所以这里的 row_number 得不到1之外的序号了,如果再次引入 teacher 表,则无法继承考试用时了,只好再换个思路。

第三次尝试,用 for xml 继承数据

,sc as (select * from exam across apply (select convert(nvarchar(max),stuff((select ';' + 科目 + ':' + convert(varchar,number) + ':' + convert(varchar,(case when nid<=场次 then 时长 else 0 end))from (select t.*,时长,e.科目 监考,1 批次,场次,row_number() over(order by 场次 desc,newid()) nidfrom teacher tleft join exam e on t.科目<>e.科目 and e.sn=a.sn) a--where nid <= 场次for xml path('')),1,1,'')) z) bwhere a.sn=1union allselect b.*,convert(nvarchar(max),'')from sc a,exam bwhere a.sn + 1 = b.sn
)
select * from sc

在这里插入图片描述
可以看到,我们可以把所有老师的用时都放到组合数据了,然后用切割字符串方式再回复成表数据进行计算,这样就可以继续尝试了。

这里老顾就直接用正则了,毕竟切割的话还是比较麻烦的,需要好几次列转行,我用正则可以省略一次。。。。如果有小伙伴想在 mssql 里使用正则,可以看老顾以前的文章,或者直接下载老顾准备好的 clr 指令《mssql正则clr及函数,追加Group分组支持》,然后直接运行里边的指令就可以使用老顾下边的正则指令了。

在这里插入图片描述

竟然还有这么多不让用的,pivot 也不能用就有点麻烦了,好在老顾的正则不错,可以单独提取数据,不用 pivot 也可以。

with ...
,sc as (select * from exam across apply (select convert(nvarchar(max),stuff((select ';' + 科目 + ':' + convert(varchar,number) + ':' + convert(varchar,时长)from (select t.*,时长,e.科目 监考,1 批次,场次,row_number() over(order by 场次 desc,newid()) nidfrom teacher tleft join exam e on t.科目<>e.科目 and e.sn=a.sn) awhere nid <= 场次for xml path('')),1,1,'')) curr) bcross apply (select convert(nvarchar(max),stuff((select ';' + 科目 + ':' + convert(varchar,number) + ':' + convert(varchar,(case when nid<= 场次 then 时长 else 0 end))from (select t.*,时长,e.科目 监考,1 批次,场次,row_number() over(order by 场次 desc,newid()) nidfrom teacher tleft join exam e on t.科目<>e.科目 and e.sn=a.sn) afor xml path('')),1,1,'')) sc) cwhere a.sn=1union allselect 科目,场次,时长,sn,c,z from (select b.*,a.scfrom sc a,exam bwhere a.sn + 1 = b.sn) across apply (select stuff((select ';' + tn + ':' + tsn + ':' + convert(varchar,(case when nid<=场次 then 用时+时长 else 用时 end))from (select *,row_number() over(order by 用时,newid()) nid  from (select master.dbo.RegexMatch(match,'[^:]+') tn,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=:)') tsn,convert(int,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=$)')) 用时from master.dbo.RegexMatches(sc,'([^;:]+):(\d+):(\d+)')) a) afor xml path('')),1,1,'') z) bcross apply (select stuff((select ';' + tn + ':' + tsn + ':' + convert(varchar,用时)from (select *,row_number() over(order by 用时,newid()) nid  from (select master.dbo.RegexMatch(match,'[^:]+') tn,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=:)') tsn,convert(int,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=$)')) 用时from master.dbo.RegexMatches(sc,'([^;:]+):(\d+):(\d+)')) a) awhere nid<=场次for xml path('')),1,1,'') c) c
)
select * from sc

在这里插入图片描述
嗯,最后一行 sc 是所有老师的用时情况,每一行的 curr 是该科目考试所安排的老师,我们先看看总用时情况:

历史:1:230;生物:3:230;数学:4:250;道法:3:250;语文:3:250;数学:2:250;生物:1:250;数学:1:250;体育:1:200;道法:2:200;语文:1:200;物理:3:200;英语:2:200;历史:2:200;语文:4:200;语文:2:200;英语:3:200;物理:1:200;英语:4:230;英语:5:230;英语:1:230;体育:2:230;历史:3:230;数学:5:230;物理:2:230;数学:3:230;英语:6:240;道法:1:240;生物:2:240

一共 29 个老师,每个老师200到250的用时,结果验证正确,真不容易,为了绕过限制,这次的指令写的很复杂,如果有小伙伴想了解详细内容,可以在评论区扣我。

最后用字符串切割和列转行,排出监考排班表

with 考试 as (select '语文' 科目,13 场次,120 时长union all select '英语',16,100union all select '数学',16,100union all select '物理',8,60union all select '道法',8,60union all select '历史',8,50union all select '化学',8,50
),老师 as (select '语文' 科目,4 numunion all select '数学',5union all select '英语',6union all select '物理',3union all select '道法',3union all select '历史',3union all select '生物',3union all select '体育',2
),teacher as (select 科目,numberfrom 老师cross apply (select number from master..spt_valueswhere type='p' and number between 1 and num) b
),exam as (select *,row_number() over(order by 时长 desc) sn from 考试
),sc as (select * from exam across apply (select convert(nvarchar(max),stuff((select ';' + 科目 + ':' + convert(varchar,number) + ':' + convert(varchar,时长)from (select t.*,时长,e.科目 监考,1 批次,场次,row_number() over(order by 场次 desc,t.科目,number) nidfrom teacher tleft join exam e on t.科目<>e.科目 and e.sn=a.sn) awhere nid <= 场次for xml path('')),1,1,'')) curr) bcross apply (select convert(nvarchar(max),stuff((select ';' + 科目 + ':' + convert(varchar,number) + ':' + convert(varchar,(case when nid<= 场次 then 时长 else 0 end))from (select t.*,时长,e.科目 监考,1 批次,场次,row_number() over(order by 场次 desc,t.科目,number) nidfrom teacher tleft join exam e on t.科目<>e.科目 and e.sn=a.sn) afor xml path('')),1,1,'')) sc) cwhere a.sn=1union allselect 科目,场次,时长,sn,c,z from (select b.*,a.scfrom sc a,exam bwhere a.sn + 1 = b.sn) across apply (select stuff((select ';' + tn + ':' + tsn + ':' + convert(varchar,(case when nid<=场次 then 用时+时长 else 用时 end))from (select *,row_number() over(order by (case when tn=科目 then 1 else 0 end),用时,tn,tsn) nid  from (select master.dbo.RegexMatch(match,'[^:]+') tn,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=:)') tsn,convert(int,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=$)')) 用时from master.dbo.RegexMatches(sc,'([^;:]+):(\d+):(\d+)')) a) afor xml path('')),1,1,'') z) bcross apply (select stuff((select ';' + tn + ':' + tsn + ':' + convert(varchar,时长)from (select *,row_number() over(order by (case when tn=科目 then 1 else 0 end),用时,tn,tsn) nid  from (select master.dbo.RegexMatch(match,'[^:]+') tn,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=:)') tsn,convert(int,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=$)')) 用时from master.dbo.RegexMatches(sc,'([^;:]+):(\d+):(\d+)')) a) awhere nid<=场次for xml path('')),1,1,'') c) c
)select tn 科目,tsn,isnull(语文,0) 语文 ,isnull(数学,0) 数学,isnull(英语,0) 英语,isnull(物理,0) 物理,isnull(道法,0) 道法,isnull(历史,0) 历史,isnull(化学,0) 化学,isnull(语文,0) + isnull(数学,0) + isnull(英语,0) + isnull(物理,0) + isnull(道法,0) + isnull(历史,0) + isnull(化学,0) 总用时
from (select 科目,b.* from sccross apply (select master.dbo.RegexMatch(match,'[^:]+') tn,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=:)') tsn,convert(int,master.dbo.RegexMatch(match,'(?<=:)\d+(?=$)')) 用时from master.dbo.RegexMatches(curr,'([^;:]+):(\d+):(\d+)')) b
) a
pivot(max(用时) for 科目 in (语文,英语,数学,物理,道法,历史,化学)) p
order by 1 desc,2
----------------------
科目  tsn        语文         数学         英语         物理        道法         历史         化学         总用时
---- ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- -----------
语文   1           0           100         100         0           0           50          0           250
语文   2           0           100         100         0           0           0           0           200
语文   3           0           100         100         0           0           0           0           200
语文   4           0           100         100         0           0           0           0           200
英语   1           0           100         0           60          60          0           0           220
英语   2           0           100         0           60          60          0           0           220
英语   3           0           100         0           0           60          0           50          210
英语   4           0           100         0           0           60          0           50          210
英语   5           0           100         0           0           60          0           50          210
英语   6           0           100         0           0           60          0           50          210
物理   1           0           100         100         0           0           50          0           250
物理   2           0           100         100         0           0           50          0           250
物理   3           0           100         100         0           0           50          0           250
体育   1           0           100         100         0           0           50          0           250
体育   2           0           100         100         0           0           50          0           250
数学   1           120         0           0           60          0           0           50          230
数学   2           120         0           0           60          0           0           50          230
数学   3           120         0           0           60          0           50          0           230
数学   4           120         0           0           60          0           50          0           230
数学   5           0           0           100         60          60          0           0           220
生物   1           120         0           100         0           0           0           0           220
生物   2           120         0           0           0           60          0           50          230
生物   3           120         0           0           60          0           0           50          230
历史   1           120         0           100         0           0           0           0           220
历史   2           120         0           100         0           0           0           0           220
历史   3           120         0           100         0           0           0           0           220
道法   1           120         100         0           0           0           0           0           220
道法   2           120         0           100         0           0           0           0           220
道法   3           120         0           100         0           0           0           0           220(29 行受影响)

由于每个递归里,使用了两个 cross ,所以,暂时把 order by newid 去掉了,否则两个 cross 里的结果会造成不一致,不过,结果总算出来了。

小结

这一次老顾也是拼尽全力去搞了次数据库查询指令实现,嗯也是闲的。好在经过这一次实现,发现了以前很多没有注意到的细节,并且,最终解决掉了一些限制。

最后 sc cte 表里的 cross 其实可以合并成1个切割数据,然后再附加两个 cross 就可以使用 newid() 进行随机排序了,不过老顾折腾这半天才实现出来,暂时真的没心力去继续搞了。

说实话,这个需求,用代码来实现其实很简单,不管是我已经用 python 实现的,还是其他编程语言,都不复杂, 那怕是 mssql 本身,加上流程控制,也很简单的。老顾是执拗劲上来了,非要用查询指令本身进行实现。大家大可不必学老顾这么拧哦。

在这里插入图片描述

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row_number 和 cte 使用实例&#xff1a;考场监考安排 考场监考安排使用 cte 模拟两个表的原始数据使用 master..spt_values 进行数据填充优先安排时长较长的考试使用 cte 安排第一个需要安排的科目统计老师已有的监考时长尝试使用 cte 递归&#xff0c;进行下一场考试安排&…...

2023天梯赛记录

文章目录 L2-001 紧急救援L2-002 链表去重L2-004 这是二叉搜索树吗&#xff1f;L2-005 集合相似度L2-006 树的遍历L2-007 家庭房产L2-010 排座位L2-011 玩转二叉树L2-012 关于堆的判断L2-013 红色警报L2-014 列车调度L2-016 愿天下有情人都是失散多年的兄妹L2-019 悄悄关注L2-0…...

被吐槽 GitHub仓 库太大,直接 600M 瘦身到 6M,这下舒服了

大家好&#xff0c;我是小富&#xff5e; 前言 忙里偷闲学习了点技术写了点demo代码&#xff0c;打算提交到我那 2000Star 的Github仓库上&#xff0c;居然发现有5个Issues&#xff0c;最近的一条日期已经是2022/8/1了&#xff0c;以前我还真没留意过这些&#xff0c;我这人懒…...

OpenGL(三)——着色器

目录 一、前言 二、Shader 2 Shader 2.1 顶点着色器 2.2 片段着色器 三、APP 2 Shader 四、顶点颜色属性 五、着色器类C 一、前言 着色器Shader是运行在GPU上的小程序&#xff0c;为图形渲染管线的某个特定部分而运行。各阶段着色器之间无法通信&#xff0c;只有输入和输…...

【MySQL】单表查询

一、表的准备 查询操作的SQL演示将基于下面这四张表进行&#xff0c;我们先创建好这四张数据表&#xff0c;并为其添加数据。 1、第一张表为部门表&#xff0c;名称为包含三个字段&#xff1a;部门编号&#xff08;deptno&#xff09;&#xff0c;部门名称&#xff08;dname&…...

第一章 安装Unity

使用Unity开发游戏的话&#xff0c;首先要安装Unity Hub和Unity Editor两个软件。大家可以去官方地址下载&#xff1a;https://unity.cn/releases/full/2020 &#xff08;这里我们选择的是2020版本&#xff09; Unity Hub 是安装 Unity Editor、创建项目、管理帐户和许可证的主…...

20230425----重返学习-vue项目-vue自定义指令-vue-cli的配置

day-057-fifty-seven-20230425-vue项目-vue自定义指令-vue-cli的配置 vue项目 vuex版 普通版纯axios&#xff1a;切换页面&#xff0c;就会重新发送一次ajax请求普通版升级&#xff1a;vuex版vuex的常用功能 vuex 数据通信vuex 缓存数据 前进后退&#xff0c;切换页面&#…...

el-input 只能输入整数(包括正数、负数、0)或者只能输入整数(包括正数、负数、0)和小数

使用el-input-number标签 也可以使用typenumbe和v-model.number属性&#xff0c;两者结合使用&#xff0c;能满足大多数需求&#xff0c;如果还不满足&#xff0c;可以再结合正则表达式过滤 <el-input v-model.number"value" type"number" /> el-i…...

Docker Compose的常用命令与docker-compose.yml脚本属性配置

Docker Compose的常用命令与配置 常见命令ps&#xff1a;列出所有运行容器logs&#xff1a;查看服务日志输出port&#xff1a;打印绑定的公共端口build&#xff1a;构建或者重新构建服务start&#xff1a;启动指定服务已存在的容器stop&#xff1a;停止已运行的服务的容器&…...

with语句和上下文管理器(py编程)

1. with语句的使用 基础班向文件中写入数据的示例代码: # 1、以写的方式打开文件f open("1.txt", "w")# 2、写入文件内容f.write("hello world")# 3、关闭文件f.close()代码说明: 文件使用完后必须关闭&#xff0c;因为文件对象会占用操作系统…...

《JavaEE初阶》HTTP协议和HTTPS

《JavaEE初阶》HTTP协议和HTTPS 文章目录 《JavaEE初阶》HTTP协议和HTTPSHTTP协议是应用层协议:使用Fiddler抓取HTTP请求和响应:Fiddler的下载和基本使用:Fiddler的中间代理人身份:其他抓包工具: 先简单认识HTTP请求与HTTP响应:HTTP请求:HTTP响应: HTTP请求详解:首行&#xff1…...

微信小程序 | 基于高德地图+ChatGPT实现旅游规划小程序

&#x1f388;&#x1f388;效果预览&#x1f388;&#x1f388; ❤ 路劲规划 ❤ 功能总览 ❤ ChatGPT交互 一、需求背景 五一假期即即将到来&#xff0c;在大家都阳过之后&#xff0c;截止到目前这应该是最安全的一个假期。所以出去旅游想必是大多数人的选择。 然后&#x…...

Excel技能之实用技巧,高手私藏

今天来讲一下Excel技巧&#xff0c;工作常用&#xff0c;高手私藏。能帮到你是我最大的荣幸。 与其加班熬夜赶进度&#xff0c;不如下班学习提效率。能力有成长&#xff0c;效率提上去&#xff0c;自然不用加班。 消化吸收&#xff0c;工作中立马使用&#xff0c;感觉真不错。…...

黑马程序员Java零基础视频教程笔记-运算符

文章目录 一、算数运算符详解和综合练习二、隐式转换和强制转换三、字符串和字符的加操作四、自增自减运算符五、赋值运算符和关系运算符六、四种逻辑运算符七、短路逻辑运算符八、三元运算符 一、算数运算符详解和综合练习 1. 运算符和表达式 ① 运算符&#xff1a;对字面量…...

Microsoft Data Loss Prevention(DLP)部署方案

目录 一、前言 二、部署流程 步骤一:确定数据需求 步骤二:规划信息保护策略...

win系统使用frp端口映射实现内网穿透,配置“任务计划程序”提高稳定性

Github下载最新版frp: https://github.com/fatedier/frp/releases/download/v0.48.0/frp_0.48.0_windows_amd64.zip 解压把frpc.exe和frpc.ini放到D:\program\frp目录下&#xff0c;修改frpc.ini内容如下&#xff1a; [common] server_addr 服务器域名或IP&#xff0c;假设…...

python工具方法 39 大图裁剪为小图|小图还原成大图(含生成大图伪标签)

在进行遥感影像的处理中,通常都是几万x几万的大型影像,这给数据标注(图像尺寸过大使标注软件不能正常打开或过大给标注带来困难)、训练模型(只能使用小图)、测试图片(在小图上预测需要还原成大图)、生成伪标签(需要大图的伪标签,而不是小图的)都带来了困难。针对此进…...

MUSIC算法仿真

MUSIC算法原理及仿真 DOA波达方向估计MUSIC算法概述MUSIC算法原理MUSIC算法MATLB仿真 DOA波达方向估计 DOA&#xff08;Direction Of Arrival&#xff09;波达方向是指通过阵列信号处理来估计来波的方向&#xff0c;这里的信源可能是多个&#xff0c;角度也有多个。DOA技术主要…...

redis 数据类型详解 以及 redis适用场景场合

1. MySqlMemcached架构的问题 实际MySQL是适合进行海量数据存储的&#xff0c;通过Memcached将热点数据加载到cache&#xff0c;加速访问&#xff0c;很多公司都曾经使用过这样的架构&#xff0c;但随着业务数据量的不断增加&#xff0c;和访问量的持续增长&#xff0c;我们遇…...

python基于轻量级YOLOv5的生猪检测+状态识别分析系统

在我之前的一篇文章中有过生猪检测盒状态识别相关的项目实践&#xff0c;如下&#xff1a; 《Python基于yolov4实现生猪检测及状态识》 感兴趣的话可以自行移步阅读&#xff0c;这里主要是基于同样的技术思想&#xff0c;将原始体积较大的yolov4模型做无缝替换&#xff0c;使…...

无法与IP建立连接,未能下载VSCode服务器

如题&#xff0c;在远程连接服务器的时候突然遇到了这个提示。 查阅了一圈&#xff0c;发现是VSCode版本自动更新惹的祸&#xff01;&#xff01;&#xff01; 在VSCode的帮助->关于这里发现前几天VSCode自动更新了&#xff0c;我的版本号变成了1.100.3 才导致了远程连接出…...

C# 类和继承(抽象类)

抽象类 抽象类是指设计为被继承的类。抽象类只能被用作其他类的基类。 不能创建抽象类的实例。抽象类使用abstract修饰符声明。 抽象类可以包含抽象成员或普通的非抽象成员。抽象类的成员可以是抽象成员和普通带 实现的成员的任意组合。抽象类自己可以派生自另一个抽象类。例…...

三体问题详解

从物理学角度&#xff0c;三体问题之所以不稳定&#xff0c;是因为三个天体在万有引力作用下相互作用&#xff0c;形成一个非线性耦合系统。我们可以从牛顿经典力学出发&#xff0c;列出具体的运动方程&#xff0c;并说明为何这个系统本质上是混沌的&#xff0c;无法得到一般解…...

[Java恶补day16] 238.除自身以外数组的乘积

给你一个整数数组 nums&#xff0c;返回 数组 answer &#xff0c;其中 answer[i] 等于 nums 中除 nums[i] 之外其余各元素的乘积 。 题目数据 保证 数组 nums之中任意元素的全部前缀元素和后缀的乘积都在 32 位 整数范围内。 请 不要使用除法&#xff0c;且在 O(n) 时间复杂度…...

【开发技术】.Net使用FFmpeg视频特定帧上绘制内容

目录 一、目的 二、解决方案 2.1 什么是FFmpeg 2.2 FFmpeg主要功能 2.3 使用Xabe.FFmpeg调用FFmpeg功能 2.4 使用 FFmpeg 的 drawbox 滤镜来绘制 ROI 三、总结 一、目的 当前市场上有很多目标检测智能识别的相关算法&#xff0c;当前调用一个医疗行业的AI识别算法后返回…...

2023赣州旅游投资集团

单选题 1.“不登高山&#xff0c;不知天之高也&#xff1b;不临深溪&#xff0c;不知地之厚也。”这句话说明_____。 A、人的意识具有创造性 B、人的认识是独立于实践之外的 C、实践在认识过程中具有决定作用 D、人的一切知识都是从直接经验中获得的 参考答案: C 本题解…...

Linux离线(zip方式)安装docker

目录 基础信息操作系统信息docker信息 安装实例安装步骤示例 遇到的问题问题1&#xff1a;修改默认工作路径启动失败问题2 找不到对应组 基础信息 操作系统信息 OS版本&#xff1a;CentOS 7 64位 内核版本&#xff1a;3.10.0 相关命令&#xff1a; uname -rcat /etc/os-rele…...

深度学习水论文:mamba+图像增强

&#x1f9c0;当前视觉领域对高效长序列建模需求激增&#xff0c;对Mamba图像增强这方向的研究自然也逐渐火热。原因在于其高效长程建模&#xff0c;以及动态计算优势&#xff0c;在图像质量提升和细节恢复方面有难以替代的作用。 &#x1f9c0;因此短时间内&#xff0c;就有不…...

【 java 虚拟机知识 第一篇 】

目录 1.内存模型 1.1.JVM内存模型的介绍 1.2.堆和栈的区别 1.3.栈的存储细节 1.4.堆的部分 1.5.程序计数器的作用 1.6.方法区的内容 1.7.字符串池 1.8.引用类型 1.9.内存泄漏与内存溢出 1.10.会出现内存溢出的结构 1.内存模型 1.1.JVM内存模型的介绍 内存模型主要分…...

【Java多线程从青铜到王者】单例设计模式(八)

wait和sleep的区别 我们的wait也是提供了一个还有超时时间的版本&#xff0c;sleep也是可以指定时间的&#xff0c;也就是说时间一到就会解除阻塞&#xff0c;继续执行 wait和sleep都能被提前唤醒(虽然时间还没有到也可以提前唤醒)&#xff0c;wait能被notify提前唤醒&#xf…...