《穷爸爸与富爸爸》时间是最宝贵的资产，只有它对所有人都是公平的

《穷爸爸与富爸爸》时间是最宝贵的资产，只有它对所有人都是公平的

罗伯特·清崎，日裔美国人，投资家、教育家、企业家。

萧明 译

---

“我可付不起”这句话禁锢了你的思想，使你无法进一步思考。“我怎样才能付得起”这句话则开启了你的头脑，迫使你去思考并寻求答案。

---

摘录

• 富人之所以越来越富，穷人之所以越来越穷，中产阶级之所以总是在债务的泥潭中挣扎，其中一个主要原因就是，他们对金钱的认识不是来自学校，而是来自家庭。
• 富爸爸说，“但不幸的是，对许多人来说，离开学校是学习的终点而不是起点。”
• 生活中的很多事情是我们无法控制的。我学会了专注于我所能控制的：我自己。如果事情必须改变，首先要改变的就是我自己。
• 工作只是面对长期问题的一种暂时的解决办法。
• 我经常努力控制我的思想和情感。在我的生活中我再三遇见这样的事情：当情感占据上风时，理智就会下降。
• 继续用你们的头脑思考，不求回报地工作，很快就会发现比拿工资更挣钱的方法。
• 你怎样才能克服懒惰的心理呢？答案是多一点“贪婪”
• 时间是最重要的资产。
• 对于受过良好教育的爸爸来说，工作的稳定就是一切；而对于富爸爸来说，不断学习才是一切。
• “他们只有一项技能，所以挣不到大钱。”
• they become what they say. 不能做→如何做
• 错误是最佳的学习机会。
• 轻松的道路往往会越走越艰难，而艰难的道路往往会越走越轻松。
• 成功所必需的管理技能包括：1.对现金流的管理。2.对系统的管理。3.对人员的管理。
• ROI：即投资回报率，是指通过投资而应返回的价值，即从一项投资活动中得到的经济回报。
• 变富有的关键是拥有尽快将劳动性收入转换成被动收入或投资组合收入的能力。
• “愤世者永远不会成功”， “未经证实的怀疑和恐惧会使人们成为愤世嫉俗者。愤世者抱怨现实，而成功者分析现实。”

---

各阶层现金流图

• 富人买入资产 ● 穷人只有支出 ● 中产阶级购买自以为是资产的负债。
• 资产是能把钱放进我口袋里的东西。负债是把钱从我口袋里取走的东西。
• 80%的家庭的财务报表表现的是一幅拼命工作、努力争先的图景，然而他们的努力都打了水漂，因为他们购买的是负债而非资产。

穷人、中产阶级、富人的现金流图

---

支付收益表

• 如果我学会先支付给自己，就会在财务上更“强壮”，应该是在精神上和财务上都更加“强壮”。
• “我可付不起”这句话禁锢了你的思想，使你无法进一步思考。“我怎样才能付得起”这句话则开启了你的头脑，迫使你去思考并寻求答案。

---

资产分类

不需我到场就可以正常运作的业务。我拥有它们，但由别人经营和管理。如果我必须在那儿工作，那它就不是我的事业而是我的职业了。

• 股票
• 债券
• 能够产生收入的房地产
• 票据（借据）
• 版税，如音乐、手稿、专利
• 其他任何有价值、可产生收入或有增值潜力并且有很好销路的东西

---

唤醒理财天赋

---

感悟

谈一谈罗伯特·清奇在这本书上是如何挣到钱的？

首先这本书就是资产（版税），作者在书中分享理财的经验是“无私和给予"，成功学的鸡汤同样为自己的个人网站引入了流量（书中多次提到了网站中的理财游戏），网站上面必然会有作者理财相关的课程和游戏，相关的广告；同时，这本书好的口碑也为《穷爸爸富爸爸》这一系列的书籍做了推荐。

这本书带给了我哪些思考？

1. 禁欲以及实现欲望的方式

降低自己购买的欲望，有些东西买回来只会在刚开始时带来内心上的满足，到手后才会发现压根就不需要它。真的是一时头脑发热才会买的，自己根本没有认真分析过究竟需不需要它，比如说放在宿舍的瑜伽垫，一次也没用过，借朋友的哑铃，也在吃灰···。降低购买的欲望，并不代表拒绝购买，省钱省到极致。也需要一些购买的欲望来催生动力，迫使自己去思考，能不能搞点资产，能不能用资产产生的收益来满足欲望。真正有钱的人不是说存了多少钱，而是有多少资产。在支付收益表中，首先支付自己的人支付的是自己的资产项，当你的工资到手后，首先要用一部分钱来投资自己的资产，另一些去负责支出，要是你支出不够了，不要着急拆散自己的资产来弥补，应该想想办法有没有其他的方法可以解决，迫使自己去思考，多实践。

2. 学习上的必要支出

学习上的支出不要吝啬，花钱买优质的资源，向优秀的人学习才能快速高效地掌握知识。多学一门技能，以后的选择也会越多。在为对应的项目支付后，一定要坚持看完学完，取得支出应有的价值。

3. 构建知识体系

现在学习的效率不如以前，记忆不如以前，感觉好多知识都是碎片化的，学习方法和习惯上还需要改善。如何将碎片化知识、有用的知识联系起来，构建成一张网很重要。需要构建自己的知识体系，也就是将一个领域知识构建成一颗树，你只需要了解每个分支，然后再选择感兴趣的分支去深挖，思考钻研。多画思维导图，形象化记忆。

4. 坚持做一件事

简单的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情用心做

---

未选择的路

[美] 罗伯特·弗罗斯特

黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。

但我选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。

那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。

也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。