数字人技术如何推动教育事业可持续创新发展？

数字人技术作为一种新兴的教育手段，无论是幼儿园还是大学课堂，数字人都可以融入于各阶段教育中，结合动作捕捉、AI等技术，提高教育资源的利用。

AI智能交互数字人应用：

数字人结合NLP自然语言处理技术以及AI大模型技术，可以实现语音对话交互。广州虚拟动力AI交互数字人标准版套装，支持定制数字人语料库、根据指定教育场景主题进行AI交互数字人系统UI界面定制等等，让数字人接入特定的教育领域知识图谱，可以智能化提供学校介绍、周边导览、特色课程推荐、知识讲解等服务，利用AI交互数字人的高度互动性和个性化，激发学生学习兴趣和钻研精神，满足不同学生的需求和兴趣。

AIGC数字人视频创作应用：

通过AIGC数字人视频创作平台，可以制作交互式课件、在线学习视频。广州虚拟动力推出3D数字人AIGC视频创作套装，支持根据学校的定位和文化理念定制化打造学校数字人IP形象。通过3D数字人AIGC视频创作输入文本即可生成数字人视频，以可视化、有趣的数字人讲解播报视频，让学生沉浸到学习环境中，让学生更好地理解知识。

惯性动作捕捉实时驱动数字人应用：

数字人可以结合惯性动作捕捉技术进行舞蹈、戏剧等各种艺术表演，让学生了解和学习不同艺术形式，提高学习体验。广州虚拟动力动作捕捉与数字人实时交互套装，提高惯性动作捕捉设备和数字人实时动捕软件，由真人穿戴动捕设备实时驱动数字人，可以进行才艺演绎、虚拟数字人直播等，打破传统单一教育互动方式以及互动场景，提升课堂高质量互动体验。

近年来，教育领域越来越注重数字人技术的应用与推广，利用数字人技术开拓出AI智能交互数字人应用、AIGC数字人视频创作应用、惯性动作捕捉实时驱动数字人应用等场景，推进教育资源的共享和普及，提升教育质量。广州虚拟动力将继续革新数字人技术，为教育行业提供高质量、高标准的数字人技术解决方案。