申论对策建议类【2022江苏B卷第一题“如何开展网络直播”】

材料：

近年来，公安交管部门通过网络直播，将执法过程和执法细节以视频形式呈现在公众面前，吸引“围观”、组织点评，让执法过程变成一堂生动的法治公开课。

“各位网友，大家好！这里是‘全国交通安全直播月’活动现场……”5月14日16时，C市溪川区公安局交巡警小谢对着手机，当起了主播，以法条讲解、事故警示、现场实验等方式向广大网友宣讲骑乘电动车时正确佩戴安全头盔的重要性。直播中，小谢向网友展示了目前市面上常见的4种头盔，一一讲解各自特点，并邀请工作搭档演示正确佩戴头盔的方法。活泼的语言、真实的演绎，吸引了上万名网友。在互动环节，小谢还重点回答了外卖骑手们的有关问题，进行了有针对性的安全宣传。“看来我的头盔是假冒伪劣产品，得换了。”“以前只知道不戴头盔危险，今天明白了，戴得不规范同样危险。谢谢警官！”“文明出行，利己利人！”……网友纷纷点赞、留言。“我们组建了直播团队，推出‘铁男’‘子颜’等民警代言人，吸引了一大批粉丝，让普法工作通过直播走进群众心里。”C市交警支队相关负责人介绍，今年他们通过在直播中结合警示案例、科学实验、市民互动等方式，多角度展现一线交警的交通管理工作，大大增强了普法宣传的工作效果。

5月18日，C市交警大队一中队的刘警官将直播地点设在了高新区的一个交通事故车停车场，出现在镜头中的车辆都是事故车。直播镜头前，一辆黑色摩托车格外显眼——该车外形炫酷，但没有明显的产品标识。“这块号牌明显是伪造的。”刘警官说。进一步检查发现，该车有改装行为，尽管改装痕迹很隐蔽。“这么改装，很可能导致车速失控。”刘警官话音刚落，屏幕上弹幕纷纷出现。“哇，原来是李鬼！”“太危险了吧！”……看到网友来了兴趣，刘警官顺势讲起了交通法，“根据道路交通安全相关规定，驾驶拼装或者报废的机动车上道路行驶的，予以收缴，强制报废，对驾驶人处200元以上2000元以下罚款，并吊销机动车驾驶证。”

前不久，H市公安局交警支队8场直播在多个平台同时进行，最高观看人数达246.9万人次，每场直播都与市民的学习、生活、工作、出行息息相关。其中，热度最高的那场直播主题是“复学、复课，你准备好了吗”，主要针对复课的高三学生。直播日期选在5月6日，这是高三学生疫情后复课首日。当天一早，交警就在文景中学的校门旁架好了直播机位。镜头前，交警对学校周边的交通秩序进行整治，并在校门口施划安全区，保障学生在进校前可以排队进行消毒、体温测量等，有效缓解了防疫要求给交通带来的额外压力。看见这些还有一个月就要走进高考考场的孩子们顺利重返校园，市民纷纷为交警部门的细心安排、贴心服务叫好。

当搞笑主播遇上反诈警官，会是怎样的画风？9月3日，为了同框宣传反诈，J市的反诈警官老陈跟多位抖音主播连麦。严肃的反诈民警和诙谐的搞笑主播之间形成了强烈的反差萌，误会、波折、反转这些戏剧性十足的情节，加上令人恍然大悟、会心一笑的结局，让直播视频成功出圈，网友在轻松搞笑的氛围中学到了反诈知识，直呼过瘾。数据显示，当晚的两场连麦直播，观看人次累计超过1000万，获赞超过2000万次，“反诈警察PK网络主播”的话题一度登上抖音热榜第一，国家反诈中心APP的下载量持续飙升。

反诈警官小于则另辟蹊径，把反诈直播宣传植入了网络游戏。8月16日，网友小冯点开了于警官在直播中提供的游戏链接，便收到了于警官用化名发来的私信，称“招聘点赞刷单员，日薪80~300，时间自由，工资日结”。小冯按照任务要求点赞、关注，可是当她点击提现按钮准备提取107元红包时，出现的页面不是现金到账，而是一段防诈教育视频。看完视频，小冯惊出一身冷汗，“小便宜贪不得，花言巧语信不得啊！还好是在游戏里。”于警官期待的就是这种效果，他说：“反诈宣传的‘新花样’多一些，离‘天下无诈’的愿景就近一步。”

假如你是某市综合行政执法局的一名工作人员，请结合“给定资料1”，就“如何开展网络直播，让执法过程变成一堂生动的法治公开课”提出建议。（20分）

要求：有针对性、可行性，条理清晰。篇幅300字左右。

300/25 = 12 /2 = 6  +- 1 

本人思路（蓝色是问题，浅蓝色是对策）

1、提升宣讲效果。以法条讲解、事故警示、现场实验等方式宣讲；现场演示正确的方法；对特定群体，进行针对性宣传；推出代言人，走进群众心里；结合警示案例、科学实验、市民互动等方式，多角度展现。增强普法宣传的工作效果。

2、注重宣传内容。直播内容与市民的学习、生活、工作、出行息息相关；选择学生这种特殊群体，

3、创新宣讲方式。以网络连麦的方式，加上戏剧性的情节和结局，让网友在轻松搞笑的氛围中学到了知识；把宣传植入网络游戏，

白鹭思路（红色是问题，黄色是对策）

参考答案：

1. 方式多种多样。直播语言活泼、演绎真实、针对性强，组建团队，推出代言人，吸引粉丝，结合警示案例、科学实验、市民互动等方式，多角度展现执法工作。【3】
2. 现场分析讲法。巧妙选择直播地点，现场以案说法，吸引网友兴趣，就网友直观感受进行普法，增强效果。【5】
3. 主题结合生活。选择与市民生活息息相关的主题，在重要时间节点多平台开展专题直播，展现执法工作与服务。【8】
4. 营造轻松氛围。采用连麦形式与主播互动合作，可通过“PK”等形式形成“反差萌”，以戏剧性情节营造轻松氛围，借以提高网友法律意识。【11】
5. 创新宜讲载体。将普法宜传植入网络游戏，通过游戏链接模拟常见违法犯罪手段，打造通真效果，警示年轻人提高自我保护意识。【14

总结

1、对于难找点的材料，要注重技巧的应用。比如本题 要求300字，所以大概 5，6，7点正常。又本题只有6段，而第一段是个小背景，所以本文答案应该就是5点， 所以大概一段写一点。

2、本题写的真别扭，特别是第三段，我觉得是第二段的一个解释说明的例子，所以就没找点，因为觉得第一点里面包括了。 如果你已经知道了本题要找五点，即使别扭，觉得重复，也会找出点来，这就是技巧的应用。

3、字数太少按以下方式填充

1）在材料中找效果表述或者目的表述

2）适度总结案例保留动词，升格名词

3）材料原词大于自己总结。