Top大学教授：青年学者，请避免这些写作问题→

在科研初期，很多作者由于缺乏经验和指导，糊里糊涂地发了一些质量较低的论文。

为了帮助青年科学家提高写作能力，比利时鲁汶大学的Blocken教授（同时也是Building & Environment、Journal of Wind Engineering & Industrial Aerodynamics等期刊的编辑）总结了写论文不应该犯的10个问题。我们来给大家介绍一下。

1

不好好读相关领域的文献

文献研究是任何有价值的研究活动的根本出发点，应该成为每项研究的坚实基础。然而，许多早期的研究人员（研究生或青椒）跳过了这一阶段，由于不扎实的文献基础导致做了重复研究，研究创新性大打折扣。

有的人可能会觉得，自己无法阅读那么多文献。但是，发表压力不是不认真阅读文献的借口。阅读、研究、反思永远是研究开始前必经的过程。

2

懒惰与抄袭

发表压力好大

投稿截止日期马上到了要不要走一条轻松的道路？每年发表那么多文章，应该没人注意吧？……

请三思！剽窃是严重违反出版道德的行为，更会导致学术上的自我毁灭。这种行为一旦被发现，将会有严重的后果。例如，Elsevier会将涉及剽窃的文章放在网上，在每一页都印上红色的“Retracted（撤稿）”大字，并且链接到官方通知网站。

3

论文缺胳膊断腿

编辑和审稿人更希望文章按照特定的逻辑顺序回答这些问题：

研究现状综述目前研究的不足本研究的新颖性/目的/范围明确将要使用的研究方法结果和讨论结论

研究文章遵循上述顺序已有几十年，这是有原因的，请尽量遵循这种写作逻辑。不要丢三落四，也不要用奇怪的顺序讲述问题。

4

不尊重前人研究

有的作者会有不尊重他人工作的行为。比如不完整的综述/前言，忽略其他研究，或是贬低他人研究，以衬托自己贡献的重要性或新颖性。

要记住，你的文章很有可能交到那个不被你尊重的同行手里，它能获得怎样的评价可想而知

。

5

高估你的贡献

谦虚是种美德。面对自己的研究，避免对前人研究不屑一顾，而对自己研究夸大其词，要在论文里正确地报告研究不足。无论什么领域，我们都只是在某个科学分支发展的过程中，推动一个小进步罢了。

6

表达模糊和不一致

明确地定义可能会引起误解的单词（比如model），不要让读者猜你想表达什么。

同一种事物的表达请保持一致，不要换来换去。科学论文不是写小说，不需要太多花样。

7

不正确的引用

除非另有明文规定(例如在陈述研究假设时)，科学论文中的每一项陈述都应立即得到适当的引用(他人或自己以前的工作)。

更糟糕的做法：在需要引用的地方不添加引用，这会导致编辑和审稿人对论文陈述的混淆和误解。

8

主观内容过多

请避免存在个人偏见、情感投入等主观内容。这不仅不精确，还会引起审稿人的质疑。

如果你认为本次实验结果和以前的实验结果差距不大，也请用“偏差为20%”，而不是“取得了一致”这样的表达。

9

不重视英语写作和图表问题

我为写论文已经付出了很多努力，为什么还要花时间关注语法和拼写问题？审稿人或期刊编辑会纠正的吧？图例、单位在文中不是已经明确了吗？......不，并非如此。审稿是一项义务劳动，如此草率地将手稿丢给编辑和审稿人是非常不尊重的行为，他们不是你的拼写检查员。一个作者连语法、拼写等细节问题都不关心，编辑和审稿人会认为他的研究工作也很可能不严谨，从而对其作品失去信心。

10

忽略编辑和审稿人的意见

如何处理编辑和审稿人的意见取决于你自己。

你可以反驳编辑和审稿人，但请不要拒绝和忽视重要的评审意见。他们提出的观点都是有原因的，尊重他们，且听取意见将是明智的选择。