关于学习的一点粗浅见解

我们学习的每一个领域，大多都有着宽泛的知识面，那在学习过程中，我们是应该一开始就专钻一个方向(即深度)，还是应该先扩展知识面(即广度)？个人认为，应该先扩展知识面宽度，然后再精研某个方向，也即先广度后深度。为什么要这样做？从我个人经验来讲，一方面是因为在工作过程中，不同的产品经常会涉及不同的知识面，即使是同一产品也会涉及到方方面面的知识，这就要求我们对知识的广度；另一方面，即使我们想一开始就专研某个方向，从深度出发，但我们常常发现，即使某个专研的方向，它们要求的知识点也不是单一的，需要其它知识点的辅助，只是相对其它知识点，专研方向知识点的比重更大而已。好了，既然确认了先广后深的学习策略，那么问题来了：广要到什么程度，再去专深？我个人的经验是首先广这个程度，肯定是对基础的常见知识点都要掌握，譬如你学习 C 语言，连基础语法都磕磕绊绊，就去想着在 Linux 内核上做精深研究，那基本不太可能；又譬如你想深入钻研 Linux 网络子系统，你连基础的网络知识都没有，连基本的套接字编程都还没有掌握，那也是不可能的。另外，广和深两个方向的学习，能不能并行？我个人经验而言，有了一定的基础广度后，然后在精深过程中，广和深两个方向是可以并行的：在精深某个方向时，发现缺乏某些方面的基础知识(即广度缺乏)，这时候去补充，回过头再继续专深，这时候广和深两个方向是可以并行不冲突的。综上所述，广度是为了深度打基础，只有基础足够牢靠，才能在专深的方向走的更远！
在学习某一方向的时候，先对整体框架有个宏观的了解，具体的细枝末节，可以在遇到具体问题的时候再去细化，也就是先整体后局部。对整体框架的了解，能够指导我们在遇到具体问题的时候，知道在整体的大概哪一部分去找问题，不至于无从下手。从某种角度上来讲，对整体框架的了解，这也算是一种广度。当然，只有对局部细节的把握，才能解决具体的问题。从某种角度来说，对局部细节的把握，这也算是一种深度。
构建自己的知识树结构。学习到各个知识点，不要让它们孤立，在适当的时候将它们关联起来，形成一颗知识树。为什么要这样做？因为很多时候，解决的问题并非简单的涉及某一个知识点，而是多个。只有了解知识点之间的关联，才能更好的解决问题。时常更新、精炼自己的知识树结构：学而时习之，温故而知新。对学到的东西，遇到的问题，事后常做笔记总结。
对于一个问题，要敢于去做结论，哪怕这个结论是错误的，也没关系，只要坚持学习，你总会有修正错误结论的一天。
永远保持谦逊，学无止境。只有保持谦逊的态度，才有更进一步的可能。自满是停止进步的开始。永远也不要不懂装懂：知之为知之，不知为不知，是为知也。只有诚实的面对自己，知道自己的不足，持续学习，把不知道的学习到知道为止就好了。
向优秀的人学习，但不用迷信任何权威：迷信会让人迷失自我，也会放大学习的困难，会觉得离既定目标愈发遥远。学习的过程，就是打破迷信，解开知识神秘面纱的过程。相信大家都有过这样的体会，开始学习一样东西的时候，有时候会觉得很高大上，等到真正学会后，发现原来就是这么简单、不过如此。大道至简。
一步一个脚印地学习，不要勉强学习那些离你很远，学起来非常吃力的东西：通常这种情形，都证明我们的基础还不够，不能够水到渠成。
不用急着出成果，学习是持久的过程，时间会说明一切。
任何学习都应该弯下腰，即使别人的阐述如何头头是道，你看了之后如何的醍醐灌顶，事前或事后都要试着自己走一遍。相信大家都会有类似这种体会，读了一篇好的博文，感觉一下子好像掌握了什么一样，但事后真到要用的时候，又好像什么也没学到。古人早有名言：纸上得来终觉浅，觉知此事需躬行。
以上是个人学习的一点粗浅见解，期望自己和大家都能走的更远！